仪器分析是以物质的物理性质和物理化学反应为基础建立起来的一种分析方法,测定时常常需要使用比较复杂或特殊的仪器。它是分析发展的方向,是现代分析测试的重要手段,在许多领域的科研和生产中有着广泛的应用。因此,仪器分析成为许多专业的核心课程。《仪器分析检验技术》这本教材注重仪器分析的理论和实践相结合,力求避免烦琐的公式推导,着
本书针对高职学生学习特点进行编写,以“仪器”为主线展开仪器分析的学习内容。仪器中涉及的原理及概念通过“知识链接”的方式,融入相应的章节中,做到理实贯通。全书共分10章,包括紫外-可见光谱法,红外光谱法,分子荧光光谱法,原子吸收分光光度法,原子发射光谱法,原子荧光光谱法,气相色谱法,液相色谱法,离子色谱法和气、液相色谱-
本教材共分为11章,包括仪器分析实验预备知识、原子发射光谱法、原子吸收光谱与原子荧光光谱法、X射线荧光光谱法、电感耦合等离子体质谱法、电导分析法、电位分析法、电解和库仑分析法、伏安和极谱分析法、气相色谱(-质谱)法、高效液相色谱法。全书共有75个实验,其中基础实验有57个,设计性实验17个,探索性实验1个。为了丰富实验
本书为根据近五年波谱分析的新发展编写而成的高等教育学校系列教材。全书共7章,包括绪论、紫外-可见光谱、红外光谱、核磁共振波谱、质谱、综合解析以及实验。本书关注波谱分析新技术和新进展,着重利用基本理论建立分析方法途径,培养学生分析问题、解决问题的能力。章后附有习题,方便学生及时检查学习效果并加强其对学习内容的理解与掌握。
"本书是国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材,也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材之一。本书包括绪论、误差和分析数据的处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、紫外-可见分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、其他仪器分析
原子光谱分析是痕量元素及其形态分析的最常用和最准确的方法,几十年来其商品化仪器更是蓬勃发展,在各行各业获得广泛应用。本书邀请涉及原子光谱分析相关研究的课题组参与撰写了相关研究进展,主要包括原子吸收光谱分析、原子发射光谱分析、原子荧光光谱分析、(多接收)电感耦合等离子体质谱分析、激光电离质谱分析等。本书共三部分:方法基础
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分十五章,内容包括光谱分析法(原子发射、原子吸收及原子荧光、X射线荧光、紫外-可见吸收光谱、分子发光光谱、红外与拉曼光谱、核磁共振光谱)、质谱分析法、电分析化学法(电位、电导、电解与库仑、伏安与极谱)、色谱分析法(气相色谱、高效液相色谱、高效毛细管电泳、色谱-质谱联
波谱解析法是化合物结构鉴定的重要手段。《波谱解析》(第二版)共分六章:绪论、紫外-可见吸收光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱、质谱、谱图综合解析。书中论述了上述“四大谱”的基本原理、仪器结构、实验方法及其应用范围,详细阐述了各类波谱特征信息和分子结构的关系,波谱分析方法在化合物结构鉴定中的应用。本书以具代表性的谱图、典型
《仪器分析及实验》共分为10章,基于项目化教学模式,将仪器分析理论和分析测定实践相结合,做教学一体化设计。全书构建紫外-可见—荧光—红外光谱法、原子吸收—原子发射光谱法、气相—液相—离子色谱法、热分析法和电分析法五个教学模块;设计30个实验分析检测项目,进行项目化教学;建立以综合培养知识、能力和素质为中心的实验教学体系
本书依据中华人民共和国劳动和社会保障部在2002年制定的《化学检验工国家职业标准》及《技师学院专业目录及教学计划汇编》编写,以客观反映现阶段本职业水平和对从业人员的要求为目标,结合行业技术工人培训和技能鉴定的实际情况,对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做出了范