本书为青少年介绍了在学校生活中应该注意的仪表礼仪、仪态礼仪、交往礼仪；在不同的场合应该懂得的礼仪以及在各种组织和团体活动中应该懂得的礼仪。希望青少年能够通过阅读本书提高个人礼仪修养，培养与同学交往的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明素养，让礼仪之花在校园绽放。

“不学礼，无以立。”学习礼仪是每个人人生中不可或缺的重要部分。青少年当然也概莫能外，作为国家的未来与希望，在礼仪修养与道德水准等方面也应有更高的要求。青少年在努力学习的同时，更要做到讲文明、懂礼仪，更应该在思想品格上出类拔萃，让文明的举止为你们树立形象、收获友谊、赢得尊重。做一个讲文明，懂礼仪，具有健康心理和高尚品格的

一部专门为青少年量身打造的、更适合青少年增加课外修养的首选书，完整地再现了人类儿千年历史文化的精髓，使读者在令面掌握世界文明的发展脉络同时，还能获得更为广泛的审美感受和愉怏体验。

本书从国际礼仪的作用和意义讲起，介绍了世界经典古国和经典古礼仪的成长和发展、奇特的宫廷礼仪以及近现代的饮食礼仪、称呼礼仪、外交礼仪、节日礼仪等内容，并以五大洲的礼仪文化为主线，分类介绍了一百多个国家的饮食礼仪、日常礼仪、社交礼仪、禁忌礼仪等内容。其内容丰富，材料翔实，文笔流畅。既包容古今，又涉及中外，是一部分门别类、细

本书作为中等职业学校学生的公共基础课教材，以行动导向研究理论为依据，以培养合格的“社会人”与“职业人”为标准，从全新的视角诠释礼仪内涵，按照学习者的成长规律和认知规律设计编写框架，融合德育、心理学、美容美发、形体、口才训练和地理等多门学科，图文并茂，具有较强的可读性、操作性和趣味性，学习者能在学与练中体会探究的渴望与成

《优秀小学生要知道的50个礼仪》收录的50个礼仪常识，能够帮助小朋友们及早培养良好的行为举止习惯，成为人见人爱的小淑女、小绅士，让你们的未来更加美好。在什么情况下要说“谢谢”？做客要注意哪些礼仪？面对外宾，怎么做才不失礼？会讲“你好”、“谢谢”、“对不起”就是讲文明了吗……礼貌是我们对待他人的基本态度．也是人们和谐相处

《现代礼仪（第4版）》自出版发行以来．得到了广大读者的肯定和厚爱，被许多高等职业技术学院和中等职业学校当作优选教材，先后历经4次改版，十几次重印，累计发行十多万册。《现代礼仪（第4版）》内容翔实合理囊，知识体系新颖，体例灵活生动，既便于教师组织教学。又便于读者自学。

本教材从阐述礼仪的起源与发展、礼仪的原则及功能入手，系统介绍了个人礼仪、公共礼仪、职业礼仪、涉外礼仪的基本内容与要求。在对礼仪理论知识进行系统梳理的基础上，强调新颖性、形象性和实践性，使学生在理论学习和技能操作中掌握敬人、自律、适度、真诚等礼仪原则和相关的知识。本教材引入了国家社会科学基金项目“礼仪的伦理学视角”以及湖

本书从礼仪的产生、演变、作用开始，全面介绍了现代社会中各种活动、场合中的礼仪规范以及具体形式和要求，例如人们日常生活中的个人仪表、公共礼仪、商务礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、餐饮礼仪，最后还介绍了中外社会习俗常识。

礼仪是人类文化的一个重要组成部分，它反映了人类社会的进步和文明。它是沟通人类情感的传导器，调节人际关系的黏合剂，规范和约束人们行为的红绿灯。一个组织、一个国家的形象往往是通过其成员和民众对礼仪的重视及履行程度来体现的。个人不注重礼仪修养必然祸及组织，乃至整个社会。对此，一些经济学家尖锐地指出，社会上一些道德文明沦丧的现