<pre>本书汇集了人们在婚丧嫁娶、民俗活动、传统技艺、服饰建筑等领域中“与众不同”的一面，讲述它们存在的历史渊源和科学依据，揭秘各国文化独具一格、劲爆奇特的另一面。</pre>

<p>如果你是因纽特人的孩子，北极熊和海象是你在冰原上的邻居。<br>如果你是莫肯人的孩子，你住在漂浮于海上的小船家园。<br>如果你是鄂温克族的孩子，你在林间寻找地衣和蘑菇来喂养驯鹿。<br>如果你是克罗人的孩子，你用羊驼毛编织色彩斑斓的毛毯。<br>如果你是萨米人的孩子，你聆听关于小狐狸追逐星星的极光传说。&hel

本书共分九个单元，分别讲解了礼仪基础知识、个人礼仪管理、交谈通讯礼仪、拜访接待礼、职场工作礼仪、公共场合礼仪、社交聚会礼仪、中西餐饮礼仪和外国习俗礼仪。

本书内容包括：变身家里的礼仪小达人；探索校园里的礼仪奥秘；公共场合的礼仪知识；节日里的礼仪文化；搭建友谊的礼仪之路；网络礼仪新风尚。

<pre>本教材以文化为主线，对接职业岗位需求，遵循学生学习规律，构建“四礼三课三融合”礼仪课程学习体系：将学习分为“知礼-习礼-行礼-尚礼”四个阶段；将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观和行业文化三条思政主线有机融入到八个学习模块，通过“三个课堂(课堂讲授、实训练习、企业实践)”和丰富的教学资源，实现“三全育人”，

教材以介绍现代公共礼仪的基本概念为主，阐述公共礼仪的基本原则、规范，剖析公共礼仪在不同场景中的应用与实践，希望通过这种方式，使学生更系统、直观、深刻地理解公共礼仪，并依据所学知识，在日常生活和职业场合中展现良好的礼仪素养，提升个人形象和职业竞争力。教材以介绍现代公共礼仪的基本概念为主，阐述公共礼仪的基本原则、规范，剖析

全书详细阐述了个人修齐、形象管理、人际交往、职场沟通、会务服务和商务仪式等六个方面的内容，其整体原则为以中华民族传统礼仪精华为基础，借鉴现代国际社会通用礼仪规范，以符合我国社会主义核心价值观的标准加以取舍，“敬人”与“自尊”并重，有效沟通与和谐共处结合，勿为与必为明确划分，内容力求与时俱进，并做到可操作性强，精准定义有

<pre>本书主要内容包括：礼仪概述、职业学校学生的修养与服务礼仪、打造个人的礼仪形象、日常交往礼仪等。</pre>

<p>本书是十四五职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。 本书共包括八个项目：礼仪认知、仪容礼仪、仪态礼仪、服饰礼仪、语言礼仪、交往礼仪、餐饮礼仪、面试礼仪。以任务引入的形式，结合理论阐释和各项目后的项目实训，立体呈现职业礼仪的方方面面，使学生真正做到做中学、学中做。本版新增了故事窗，作为项目的引入，在潜

<pre>本书是帮助孩子学习常用礼仪知识的漫画书，从餐桌、家庭、学校、社会交往、公共场合、传统节日等生活场景出发，通过妙趣横生的漫画，生动地介绍了常用的礼仪规范，还穿插了许多传统礼仪小知识。在科普礼仪规范的同时，能加深孩子对传统文化的理解，增加文化素养。</pre>

<pre>本书对中职院校学生的个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、求职礼仪、职场礼仪、人际沟通礼仪等方面进行具体指导，在对礼仪理论知识进行系统梳理的基础上，注重理论与实践相结合，加强职业技能的训练，突出了操作性和实用性，在内容上注意吸取了有关行业的新观点、新内容，使学生在理论学习和操作技能中掌握敬人、自律、适度等礼仪原则和相

<pre>本书首先是对职场礼仪的认知；第二，从时间、地点、场合及个人所处角色的角度进行个人职业形象设计；第三，职场中，个人言谈举止的要求及规范训练，实现自我良好职业气质；第四，职场办公室接待、拜访、文案、沟通等相关礼仪规范；第五，商务交际及宴会礼仪。</pre>

<pre>本书主要刊发国内外节日研究的学术论文、调查报告、学术批评等，旨在构建一个高端、开放、深入的中国节日研究学术平台，提高中国节日文化理论与实践研究水平，从而服务于学术发展、人才培养和新时代文化建设。采用广义的“节日”定义，包括节日、祭典、庙会、歌会等，提倡以节日为话题的民俗学、人类学、历史学、社会学、民族学、宗教

<pre>本书中容全面，涵盖个人形象、家庭、校园、社会、交通安全、餐桌文化等多个方面，精心挑选了近200个小学生常见需要规矩涵养的场景，让孩子全方位了解规矩与礼仪，并给出了具体的操作方法。全书采用独特的“漫画+问答”形式，在增添阅读趣味性的同时，极大地提升了书籍的可读性。文字量把控恰到好处，使孩子能在轻松愉悦的氛围中阅

<pre>本书分为礼仪篇与沟通篇，礼仪篇包括初识礼仪、个人礼仪、校园礼仪、公共礼仪、职业礼仪；沟通篇包括初识沟通、沟通技能、校园沟通、面试沟通、职场沟通。</pre>

本教材是反映高职教育教学改革最新理念的任务驱动型教材，其内容是根据企事业单位日常交际活动所涉及的各类礼仪规范而设计的，分为认识礼仪、个人礼仪、交际礼仪、职场礼仪、活动礼仪、公共礼仪和涉外礼仪七大任务，每个任务就是一个学习单元，由任务驱动、知识储备、课后练习四部分组成。全书体例新颖，内容翔实，实训项目设计科学得当，课后练

<pre>本书以“礼”为核心，根据婚庆行业服务工作中所涉及的礼仪活动确定了婚庆服务人员的服务形象礼仪、各类婚庆服务人员行业服务礼仪、中西方传统婚俗礼仪、婚庆服务对象(新人)礼仪、婚宴礼仪等五大学习领域，分为“婚庆服务礼仪基本知识概述，婚庆服务人员仪表、仪态礼仪，婚庆服务人员交际礼仪规范，婚庆服务人员的语言礼仪规范，各类

<pre>本书共八个项目：项目一为做礼仪传承人，项目二为做精致生活人，项目三为做文明校园人，项目四为做自信求职人，项目五为做得体职场人，项目六为做优秀职场人，项目七为做友好中国人，项目八为做人际关系佼佼者。每个项目有2-7个学习任务，每个任务有名言欣赏、思政案例、模拟任务、理论导航、案例分析、拓展深化、课堂练习七个板块