本书是教育部基础教育课程教材发展中心的中小学生阅读指导目录(2020版)初中生的人文社科类推荐图书,可以帮助读者了解领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物,培养读者的爱国主义情怀。《左传》是中国古代一部叙事完备的编年体史书,它标志着我国叙事散文的成熟。主要记录了周王室的衰微,诸侯争霸的历史,对各类礼仪规范、典章制度、社会
《洪范》是《尚书》中的一篇,内容为武王灭商之后,向商朝王子箕子请教,箕子为武王开陈治理国家的大道。其内容包括五行、敬用五事、农用八政、协用五纪、建用皇极、乂用三德、明用稽疑、念用庶征和向用五福威用六极九个方面,故称九畴。《洪范口义》对《洪范》的解释,重在疏通经义,对于天人之际不做牵强附会的发挥,在关于《洪范》的注解中,
本书从“叔虞封唐”晋国肇始起,以时间为线,运用宏观描述与具体节点剖析的形式,通过对叔虞之子晋侯,及之后晋文侯、晋武公、献公、文公、襄公、灵公、景公、厉公、悼公、平公等君侯以及诸多异姓卿大夫之间有关重大史实的介绍,结合与列国情势的比较,解说晋国在施政、治军以及经济、文化等领域的进退得失、盛衰成败,本书讲述的真实历史惊心动
本书是对“国际《尚书》学会第四届年会暨国际《尚书》学第五届学术研讨会”提交论文的结集。作者围绕《尚书》学研究的回顾与反思、出土文献与《尚书》研究、唐写本《尚书》文献研究、域外《尚书》文献研究、《尚书》文字文法研究、《尚书》学论争等相关论题进行了深入的交流和研讨,书稿内容分为《尚书》思想研究、《尚书》文本研究、《尚书》语
丛书共分40卷,以物质文化遗存为点和面,以中国发展进程为线,运用考古学、民族学和历史学等学科的研究方法,对中国古老大地新石器时代陶器的诞生到1911年清王朝灭亡万年间物质文化的发展变迁进行系统、科学、全面的梳理和总结,并配有大量精美图片,力求图文并茂,旨在透过物质文化遗存的演变规律和它们身上折射的各历史时期政治、经济、
中国古代物质文化史丛书共分40卷,以物质文化遗存为点和面,以中国发展进程为线,运用考古学、民族学和历史学等学科的研究方法,对中国古老大地新石器时代陶器的诞生到1911年清王朝灭亡万年间物质文化的发展变迁进行系统、科学、全面的梳理和总结,并配有大量精美图片,力求图文并茂,旨在透过物质文化遗存的演变规律和它们身上折射的各历
此书为清华大学李学勤教授主编的出土文献与中国古代文明研究丛书的一种。 本书在综合前人研究的基础上,利用新发现的清华简、金文中涉及的大量郑国史料,与传世史料相互补充印证,重新对郑国历史进行整体研究,颇有新见。他明确提出希望研究不碎片化的史学、写会通的历史,此书也是作者在此方面的一种尝试。 作者主要采用出土文献与传世文献并
本书内容主要包括以下十个栏目:一是本年度研究热点,围绕本年度研究热点和重点进行组稿,本年度将包括古代史研究所学科动态小组撰写《2020年古代史研究学科追踪》、卜宪群撰定的《中国古代制度史研究及其当代价值》。二是古代史研究综述,以学科综述形式对各断代史、专门史研究进行综述,分别为先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、