《诵读·蒙古学经典》系列丛书旨在弘扬社会主义核心价值观，让更多的学生学习、了解到蒙古民族历史（文化）。《诵读·蒙古学经典》系列丛书共包含六册（分六个年级），每个分册由4-5个主题组成，每个主题之下包含4-6个课时（包含民谚、成语、经典故事），每个课时扩充为三个版（包含注释及链接内容），每个分册共计六十个版面。低年级注重

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《诵读·蒙古学经典》系列丛书旨在弘扬社会主义核心价值观，让更多的学生学习、了解到蒙古民族历史（文化）。《诵读·蒙古学经典》系列丛书共包含六册（分六个年级），每个分册由4-5个主题组成，每个主题之下包含4-6个课时（包含民谚、成语、经典故事），每个课时扩充为三个版（包含注释及链接内容），每个分册共计六十个版面。低年级注重

《中国艺术之旅》系列旨在向少年儿童介绍、传播华夏艺术文明。中国传统书画、中国传统工艺美术、中国传统建筑是华夏艺术文明中最为重要的部分，因而该套丛书分为此三大系列。兼顾古今，独具一格的绘本构架方式--以绘本的形式，图文呼应，建构故事框架--介绍一个艺术家（

本书所选作品包括禹光勋、崔国哲、许连顺等优秀朝鲜族作家的代表作品,部分作品已在《民族文学》《延边文学》等杂志上发表过,并且原作和译作也曾获得过重要的文学奖项。可以说,本部作品集是朝鲜族作家们新时期以来文学创作的民族性、文学性、艺术性、思想性的集中展现。

本书是优秀诗歌、散文、评论集。所选作品包金宽雄、许连顺等优秀朝鲜族作家的代表作品,部分作品已在《民族文学》《延边文学》等杂志上发表过,并且原作和译作也曾获得过重要的文学奖项。可以说,本部作品集是朝鲜族作家们新时期以来文学创作的民族性、文学性、艺术性、思想性的集中展现。本卷译作中既最大限度保持了朝鲜文原作的民族性、思想性

本书由《“豁子”日福还乡记》《重合》等11篇作品组成。中多篇作品以延边地区朝鲜族“出国热”的社会现象为背景,描写了众多家庭因此产生的留守儿童,婚姻家庭等一系列问题。反映了朝鲜族的“进城热”“出国热”这一特殊的社会现象带来的机遇及引发的社会问题,展现了朝鲜族人民在新时代背景下的新生活和新面貌。

格萨尔

此书作为“满族说部”走出去的重点项目图书，选取了“满族说部”中具有代表性的《西林安班玛发》，由大连民族大学组织专家课题组翻译。《西林安班玛发》是满族说部“窝切库乌勒本”的重要文本之一，是产生于部落征战时期的萨满英雄史诗。它以大萨满西林安班玛发，即西林色夫的一生为线索，讲述了他奉命走出东海，拯救查彦部落，发明武器、击败宿

藏在古诗里的童诗.2