本书从“文明互鉴”“重写文学史”理念出发，以跨文化、跨学科方法对西方近代以来的人文主义、古典主义、浪漫主义、现实主义、自然主义、唯美主义、象征主义、颓废主义、现代主义、后现代主义等文学思潮作了系统深入的梳理与研究，阐释西方文学史演变的深层动因与基本脉络，辨析不同文学思潮的基本特征及传承关系，揭示西方文学发展的内在逻辑与

本书以文学“世纪末”现象的文化架构为研究对象，从社会历史、审美形态、哲学传统与跨学科对话等多维视角入手，揭示其深层的“拱形结构”：一面持“逆反自然”的价值立场，凸显自由意志对自然规律的超越，批判资本主义生产方式对人造成的“感性萎缩”；另一面呼唤“复归自然”，张扬被工业化、城市化进程侵蚀的原始生命力。这两种看似对立的价值

本书是作者名下“文化名家暨四个一批人才”项目“建立科学的电视艺术评价体系”的阶段性成果。现实主义是我国文学艺术中占主流地位的创作理念，但长期以来，对于现实主义的理解存在种种误区。本书在全面梳理现实主义创作、理论演进与流变的基础上，辨析了现实主义理论的一些核心问题，特别是深入探讨了现实主义从文字到影像的发展变化，提出了当

本书是浙江大学中世纪与文艺复兴研究中心主持的关于“中世纪与文艺复兴研究”的专业论丛，以早期英国文学研究为主，兼顾欧洲其他国家、其他语种和语言学、历史学等其他学科，具有专业性、综合性、跨学科、跨语种的特点。论丛将学术性置于首位，并重视学术研究中“人”的因素；以中文论文为主，也有少量英文论文发表；既有资深学者的论文，也有年

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。全书以马克思主义的科学世界观和方法论为指导，按照一体化的思路、用历史发展的线索把西方文学和东方文学合并为一个整体，建立东西合一的外国文学史结构体系。全书分为上下两册，本书是下册，系统梳理了19世纪后期、20世纪上半期以及20世纪中期以来的外国文学发展史，力求对19世纪后期以来

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。全书以马克思主义的科学世界观和方法论为指导，按照一体化的思路、用历史发展的线索把西方文学和东方文学合并为一个整体，建立东西合一的外国文学史结构体系。全书分为上下两册，本册系统梳理了从古代至19世纪中叶的外国文学发展史，力求对19世纪中叶以前的外国文学思潮、流派、代表性作家作品

本书是周志强教授近年来对现实主义文艺理论的系统探索，围绕现实主义如何成为通向真实的途径这一问题，审视现实主义在当代文化语境中的多种可能形态。作者将考察视野从传统文学拓展至网络文学、游戏、动漫等新兴叙事形式，并提出典型现实主义抽离现实主义游戏现实主义的三时段理论框架，以此探讨当代文艺如何呈现被遮蔽的生命经验，为阐释现实主

本书是一部关于“圆”的文学史。在这部光芒四射的作品中，乔治·普莱以他的博学串连起文艺复兴时代以来的世界文学史、思想史，深度解析了卢梭、巴尔扎克、爱伦·坡、帕斯卡尔、福楼拜等十余位文学家、思想家笔下的“圆”：对卢梭而言，圆是人向世界的扩张；对帕斯卡尔而言，圆象征着自我的渺小、宇宙的浩瀚；对爱伦·坡而言，圆既是醒与睡构成的

本教材基本构架为理论概述加经典作品选讲。教材的编写结构不以知识体系的完整性为唯一标准，而是以实际的课程时间和授课重点来安排内容和篇幅。提倡知识面介绍与重点讲授的结合，且以原典选读为讲授重点。本书主要针对20世纪之前西方文学理论中的经典理论进行讲授和评析，在对于西方文学批评理论基本概念和历史的概述之外，特别增加西方文学批

趣味漫画课本里的文学常识