作者团队由体能训练、运动康复、运动表现领域专家集结而成，他们结合多年来与奥运选手、精英运动员和世界各地的职业体育团队共事时采用的前沿知识和技术编写此书。本书分为三大部分，分别是基础构建（了解运动员的能力和准备程度、促进心理健康、优化运动效率、培养躯干的力量和协调性、监测体能和运动表现等），培养运动能力（力量训练、速度训

本书以精炼而系统的方式，介绍在体育研究中切实有用的分析与统计方法。全书以体育数据的实际应用与结果解读为主线，突出体育数据分析有别于常规统计分析的特性。全书汇集了多种运动项目的大量典型案例，为各章提供必要的计算指导与进阶阅读建议，帮助读者进一步将所述方法有效落地。

拥有120年办学历史的同济大学附属七一中学，以“开发潜能、健全人格、和谐发展”为办学理念，深耕“创意教育”特色建设，将理论指引转化为生动的教育实践，其探索成果凝结于《创意教育点亮未来——学校课程变革的20年创新实践》一书。 全书以“创意教育”为核心脉络，构建起兼具理论深度与实践价值的内容体系。第一章从学校办学特色基础

本教材为普通高等教育体育类等专业本科教材，由来自全国8所高等院校从事本科教学工作的12位教授编写。新版教材具有体系完整、内容详实、通俗易懂、专业性强等特点，全书包括健康体能概述、心肺功能、骨骼肌收缩功能、身体成分、柔韧性、平衡与协调、老年人体能训练、女性体能训练、儿童体能训练、运动处方和常见慢性病症患者的运动处方共11

分为14章，阐述了锻炼与心理学联系的渊源，详细讲解了锻炼心理学、运动人体科学等相关概念，介绍了锻炼心理学的研究方法与测量手段，研究了锻炼对压力、焦虑、抑郁、情感、心境、情绪、疼痛、认知表现、大脑健康、自尊、身体意象、睡眠及生活质量方面的影响。《锻炼与心理健康》可以帮助读者深入理解锻炼与身体活动对心理的影响，为开展相关锻

全书分为9章，介绍了运动表现分析的历史、过程、范围和局限性，详细讲解了数据收集、描述性统计、推断性统计、预测性统计、定性数据分析等统计学知识，提供了数据展示的方式，使读者能够深入理解并掌握分析运动表现数据的方法。此外，将帮助读者学会如何基于数据做出更精准的技术、战术和战略决策，从而在体育竞技中取得优势。不论是专业运动员

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本教材以锻炼心理学研究成果为依据，系统阐述了身体锻炼对认知、情绪、人格、自我概念及生活质量的影响，解释了身体锻炼行为动机、坚持性及其影响因素、理论模型、干预策略，提出了个体锻炼与团体锻炼的心理学指导建议，分析了锻炼中的心理体验和特殊人群的锻炼心理。其中特别注重阐释身体锻炼心理学理论与实证研究成果对大众健身运动和休闲体育

本书用访谈法、图式法、先行组织者策略，原有知识固定点来分析教学案例张丽、李晶同学在“跳山羊”、掷铅球、50米短跑、800米长跑、立定跳远、跳远、三级跳远等体育活动项目上存在的学习障碍。