初级指挥任职培训是军事职业教育的重要组成部分。《初级指挥任职培训教学研究》在系统梳理总结初级指挥任职培训教学实践经验的基础上,对初级指挥任职教育的本质、课程设置、教学方法、教学模式、教员队伍、教学管理、办学条件以及教学考评工作等进行了全面、系统的理论阐述,构建了系统化的初级指挥任职教育理论体系,研究内容具有系统性、指导
《军事科学院硕士研究生系列教材:司令部工作与建设教程(第2版)》中思想、观点和方法比较稳定,理论体系较为成熟的教材,做了进一步提炼、完善,努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果,突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准
《司令部工作与建设新论》体现了党的指导理论创新发展的*成果,坚持以“三个代表”重要思想为指导,把科学发展观作为司令部工作与建设的重要指导方针,着眼履行我军新的历史使命,适应世界新军事变革的发展趋势,全面、系统地规范了信息化条件下司令部工作与建设,具有鲜明的时代特征。