本书基于心理测量学视角系统探究王阳明“良知说”在当代青年中的表现，通过质性分析与量化研究相结合的方法，构建了包含“良知之知、情、意、行与工夫”的五维模型，并编制了信效度良好的“当代青年良知问卷”，不仅揭示了青年良知的类别特征与发展轨迹，还深入探讨了人格、家庭、学校等因素对良知的影响。本书兼具理论创新与实践价值，既可为阳

为系统总结新时代青年发展事业的理论创新、政策演进与实践成果，在习近平总书记提出加快构建中国特色哲学社会科学的号召十周年之际，知名社会学家廉思教授领衔的团队精心选编了党的十八大以来在青年研究领域发表于高水平学术期刊与官方媒体的49篇代表性研究成果。 全书除序言外，分为理论政策篇、学术研究篇、经验实践篇三部分，收录廉思教授

该选题围绕“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一战略命题，从理论、历史、现实、未来、实践五个维度系统梳理其培育逻辑。理论层面，以马克思主义人学为根基，融合中华优秀传统文化的精神基因与西方人才理论的批判性思维，构建科学的理论框架。历史层面，回溯中国共产党百年育人历程，从“新青年”到“四有新人”的培育实践，揭示青年成长与国

本书聚焦“中华民国”(1912-1949)整个历史时期，不做时间分段或分期研究；聚焦全国，不做分省或区域性研究；聚焦童子军教育，而非仅研究童子军组织。著者广泛收集中外童子军教育专著、期刊和档案等文献资料，厘清了世界童子军教育的演变历程，以及童子军教育的“中国化”情形。

本书致力于展现清晰鲜明的现实问题导向，创新描绘出当代青年群体的文化观、历史观、成功观和就业观，为社会全面理解和把握当代青年的思想行为特征提供有益参考。同时，坚持聚焦思想政治教育话语创新和当代青年大学生研究双重视角，着力推进思想政治教育的供给侧改革，尤其重视对高校思想政治教育实践中形成的有效经验和创新模式的总结提炼，创新

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。本书以青春、奋斗为主题精选《人民日报》近期发表的文章，上篇为争做新时代好青年，下篇为在中国式现代化建设中挺膺担当，主要精选人民日报社评论部和共青团中央宣传部共同发起的青春为中国式现代化挺膺担当征稿文章、新青年版青年观

本书由少先队上海市工作委员会、上海市少先队工作学会、上海市青少年研究中心主编，内容围绕当前党对少先队事业发展提出的重要要求，结合十四五期间我国经济社会发展和少年儿童教育事业发展的新形势，联合各区县少工委对十四五期间上海市少先队科研活动进行回顾和整理。内容包括推进少先队组织体系建设、推进少先队活动体系建设、推进少先队理论

中国发展研究基金会长期致力于推动中国儿童发展政策的建立健全和实施，积极开展儿童发展方面的社会试验、政策倡导和长期性跟踪研究。2025年，基金会聚焦人口高质量发展和儿童早期发展主题，形成了《中国儿童发展报告2025：以儿童早期发展奠基人口高质量发展》。本报告主要由导论、八个章节及附录组成，系统梳理了我国儿童早期发展的现状

“三生”教育

本报告由中国儿童中心组织编写，以政府有关部门统计数据和相关权威机构调查数据为基础，从儿童的健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护等方面，较为全面系统地呈现了2024~2025年中国儿童发展状况：儿童健康服务体系不断优化，儿童健康水平持续提高；办强办优基础教育，夯实教育强国建设基础；完善儿童福利制度，加强困境儿童福