本书详细而系统地概括与阐释了列宁法律监督思想的理论渊源、发展历程、主要内容和制度建构，揭示了列宁法律监督思想的历史影响以及对当代中国法律监督制度完善发展的理论价值。通过深入研究列宁的监督思想，作者认真思索了如何继承与发展列宁法律监督思想的问题，对推进中国检察制度和监察制度的理论研究和改革实践提供了制度考证和理论借鉴。

列宁是第一位把“共产主义”和“道德”现象联系起来，并创造性地提出共产主义道德及共产主义道德教育的马克思主义者，是共产主义道德教育思想的开创者和实践者。本书沿着理论逻辑—历史逻辑—现实逻辑的分析思路，分六章三个部分，从列宁共产主义道德教育思想形成的理论来源和现实依据出发，通过对列宁相关文献的整理分析，系统梳理了列宁共产主

本书以列宁对马克思主义的认识和对待态度为研究对象。首先，通过对列宁个人成长过程的分析，揭示列宁马克思主义观生成的主客观条件、生成过程，探究科学的马克思主义观生成的一般规律。其次，通过对列宁著作、论著、演说、报告、书信等文本的分析，一方面，归纳、总结、概括列宁对马克思主义的认识、评价以及对待马克思主义的态度，列宁对社会主

本书以《帝国主义论》在中国的翻译和传播为对象展开系统研究,注重历史与现实、理论与实践的结合,分析《帝国主义论》汉译传播的社会历史条件,从而推进研究马克思主义在中国深入传播的影响因素,通过深入分析《帝国主义论》汉译传播的发展历程、传播特点等,详细阐述《帝国主义论》汉译传播对马克思主义中国化的影响等,推进课题研究的广度和深

本书坚持以马克思主义的立场、观点和方法为指导，总体遵循历史、理论与现实相结合的基本理念，着力体现以历史考察为背景、以文本分析为基础、以国内外研究成果为参照、以现实回应为目标的研究思路，重点围绕列宁的《帝国主义是资本主义的**阶段》（《帝国主义论》）的写作背景、形成过程、主要内容、基本逻辑、历史地位、当代价值等基本问题，

列宁的《唯物主义和经验批判主义》是马克思主义哲学发展史上一部具有里程碑意义的重要著作。本书紧扣列宁所阐发的基本哲学命题，解释了列宁的哲学思想，既准确阐述了列宁所表述的哲学基本原理，又充分把握了列宁所批判对象的错误实质，还体现了列宁论述哲学命题的思想方法，更重要的是展现了列宁哲学思想的当代意义。本书凸显了列宁的哲学研究的

列宁的著作《怎么办？》堪称社会主义意识形态的奠基之作。本书对《怎么办？》的创作背景、理论内涵、思想精粹、理论贡献和时代意义作出了详细释解，并阐明了该著作在中国的传播影响及其思想在新时代的创新与发展，凸显了马克思列宁主义经典著作所彰显的科学理论。本书力图挖掘《怎么办？》所蕴含的理论的时代价值，让我们在新时代中国特色社会主

本书以现代工业经济、民主进步政治、活跃文化氛围等为主要特征的现代文明,是近代以来世界各国现代化发展的追求目标。该书对列宁关于俄国通过非资本主义道路走向现代文明的有关思想进行探索,对俄国何以走上现代文明之路展开激烈的争论进行阐述。“列宁道路”生动彰显苏俄通向现代文明之路的独特性和开创性,对中国走现代化道路具有重要的启示作

列宁社会批判思想是列宁革命思想和革命历程的批判性、整体性和现实性的凝练、概括与总结。列宁社会批判思想的实践跨度长，涉及论题多，研究范围广，形成既相对独立又密切联系的理论构建、思想图谱和时代衍射三个板块。列宁社会批判思想不仅有理论的时代缔造、挑战和完善，更有走向现实大背景、大舞台、大格局的践行进程。

本书主要集中介绍列宁如何在工作中发挥革命导师作用以及归纳总结了其工作方法,以指导人们在当今生活与工作中提高效率,发挥个人价值与社会价值。其中,列宁对于担任编辑与主编时对出版工作的规划与进展对革命起到了至关重要的影响,也可以从中体会到列宁的个人的人格魅力与性格,同时,也可以从侧面看到,列宁是一个真正将工作放在心里,将人民