本书记录了作者朱永新这些年来走访祖国大江南北百余所学校的足迹及其观察和思考,客观呈现了中国教育的现状,深入探索了中国教育的未来。北京、哈尔滨、苏州、延安、香港、澳门,前元庄、定边、苍南、宝应、金州……从闻名遐迩的大都市到地名陌生的小城市,从北京四中、人大附中、苏州十中、台北薇阁这样的名校,到延安老区、贵州山区的农村学校
本书坚持将理论分析、政策引领、实践追踪紧密结合,挖掘理论根基、探寻政策依据、理清现状特征、评估形势挑战、找准改革方略,努力回答当前我国各级各类非营利性民办学校办学实践中面临的最突出最紧迫的实践难题。在理清非营利性民办学校办学模式创新本质内涵与发展历程的基础上,以全球非营利性私立学校办学模式有益经验与我国非营利性民办学校
本书是朱永新教授对中国古代教育发展历史的梳理和回顾。中国古代文化之所以辉煌灿烂,同我们古代教育所起到的巨大作用是分不开的。中华民族作为世界上非常重视教育的一个民族,教育思想历史悠久且蕴含丰富的教育智慧。朱永新教授的这本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹,阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础,进而分专题介绍了
本书是朱永新教授围绕“新教育”主题的一系列演讲的合集,悉数收录了朱教授在各种新教育会议与活动上的演讲,其中有部分演讲内容为首次整理出版。全书分为四辑,第一辑为《新教育实验的缘起、理念与行动》,第二辑为《最好的姿态是在路上》,第三辑为《相信、坚持与创造》,第四辑为《写出每一个生命的华章》,清晰地呈现了新教育的理念与行动、
本书旨在基于新时代视域,在实施扩大内需战略同供给侧结构性改革有机结合的政策背景下,回顾与总结改革开放四十多年特别是党的十八大以来我国教育财政政策发展与改革的演进历程与经验,探析新时代我国教育财政政策的价值取向与时代主题,从公平、效率、充足和选择性四个维度,深入剖析和评价我国教育财政政策实施成效与缺失,并以国际比较提供有
本书是新教育实验二十多年的发展历程与经验总结,介绍了新教育实验的酝酿期、初创期、建构期、深化期四个阶段的发展情况。此外,朱永新教授还以理性又热情的笔触书写了新教育实验的使命、愿景和价值观,阐明了新教育实验的哲学、伦理学和心理学基础,并系统介绍了新教育实验的十大行动——“营造书香校园”“师生共写随笔”“聆听窗外声音”“培
本书以最新考试大纲为编写蓝本,以各科经典教材为参考基石,以各大院校历年考试真题为考频依据,研精覃思而成,是集考纲、教材和考频为一体的适合教育学考生全年各阶段备考使用的攻关手册。本书根据考研教育学的四大学科分为四册,分别为《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》。各分册的呈现逻辑皆以章为编写单位,包含本章
本书为浙江省哲学社会科学规划课题研究成果。对当前实行学区制所形成的学区房热点话题现象及其背后蕴含的教育公平问题、义务教育均衡发展问题开展研究,对杭州市的学区制实施情况进行深度调研,研究家庭背景背后的经济社会资本等因素与其受教育机会之间的关系,分析学区制的政策演变及土地财政的影响,探究国外学区制的设定与启示,剖析当前社会
中卷揭示了20世纪最后二十年间美国社会的两大背景:在历史发展阶段由工业经济时代过渡到知识经济时代的转折点、在意识形态领域由自由主义思潮多年来主导过渡到由保守主义思潮主导的转折点。在此期间保守主义与自由主义的斗争贯穿了政治、经济、社会以及教育等各个领域。共和党执掌白宫12年,强势主导了教育改革。影响至今的许多革命性的改革
本书内容包括:日本强占前朝鲜教育的发展概况、日本强占后殖民主义教育政策的确立与实施、殖民主义教育政策的调整、“皇民化”教育政策的推行、战时体制下的殖民主义教育。