丛书简介： 在中国教育部的支持下，北京大学与国内外多所中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中

干旱和高温均为影响巨大的自然灾害。复合高温干旱事件是指同时发生的干旱和高温事件，其可能导致比单一干旱或高温更严重的灾害。近些年来，复合高温干旱事件对全球多地的水资源供给、农业生产、生态系统和能源供应等造成了巨大损失。伴随全球气候变暖，复合高温干旱事件可能变得更加频繁，严重威胁着我国水安全、粮食安全、生态安全和能源安全。

本书是第二次青藏高原综合科学考察研究之西风-季风协同作用下藏东南地区的气候变异特征的研究成果总结。本书围绕藏东南地区近代气候变异的主要特征，系统地分析了藏东南地区基本气象要素自1979年以来的变化特征，揭示了该地区近代气候和相关极端事件变异的事实。全书共7章，包括藏东南地区气候变异和极端事件的主要研究背景；利用观测站点

"近年来，在全球变暖的大背景下，世界各国极端天气、气候事件明显增多，造成的损失和负面影响不断加重，应对全球气候变化已经成为世界各国共同面临的一项重大挑战。本书从气候变化出发，讲述其对全人类的挑战，使企业产生的挑战与机遇，以及作为绿色变革的引擎。本教材可增强学生对于气候变化引发的多重问题的理解，使他们有意识、有能力参与企

《水下巴黎》电影般重现了1910年巴黎大洪水。大量历史数据转化为充满冲击力的历史细节，从不同视角展示了巴黎市民和政府如何应对这场前所未有的灾难。

为什么地球表面变暖的程度在不同的半球有所不同？ 为什么尽管全球降雨总量增加，干旱地区的干旱却变得更加频繁？ 为什么大气二氧化碳含量的增加会导致对流层温度上升而平流层温度下降？ 真锅淑郎和布罗科利讲述了科学界是如何理解气候变化的人为原因的，以及气候模式如何对这些重要发现起到了重要作用。两位作者详细展示了大气科学家如何使

《气候统计方法和应用》是中国科学院大学为气候研究相关专业研究生开设的一门专业核心课的教材，包含三部分内容。**部分基础知识：*先从动力学系统理论的新视角引入统计分析的意义，继而精练总结气候统计分析必需的基本概念和常用的显著性检验等知识。第二部分**方法：包括回归分析、气候趋势、气候场分析和时间序列的信号分解等。第三部分

本书汇集了作者对气象事业发展等软科学课题的研究成果，包含企业发展、党建、标准化等课题的成果。文集中包含了新时期气象观测领域创新型研究院所机制及作用研究、气象标准实施情况的分析评估方法研究项目研究报告、关于推进气象部门国有企业分类改革问题研究、关于推进气象产业发展问题研究、关于气象部门国有企业体制机制改革问题研究、关于推

从阿尔卑斯山白雪皑皑的冰川，到加勒比海上空翻滚的积雨云，再到北大西洋变幻莫测的洋流，本书带领我们穿越150年的历史，聚焦一个至关重大却鲜为人知的理念：地球拥有一套由各部分相互关联而成的全球气候系统，其状态每时每刻都在各个时空尺度上发生动态变化。这一理念构成了发现全球变暖与气候变化的基石，而该理念的孕育者，正是那些专注于

本书围绕气候变化主题，分为“我们应该作出改变吗”“我们能否改变”“我们会改变吗”三大部分，用轻松的笔调谈论如“我们要凉凉吗”“我们都能活在水下吗”“这鬼天气到底咋回事”“世界何日完结”“汽车真的糟透了吗”“我还能去度假吗”“我应该吃素吗”等话题，旨在启发公众对气候变化的认识。作者以诙谐、幽默的方式，让读者以全新的视角看