本书培养以提高来华留学生对中国文化的认同为切入点,以“双文化认同整合”为理论基础,构建了来华留学生认同中国文化的理论模型,通过质性研究与实证研究分析来华留学生双文化认同整合的现状与内在心理机制,最终提出有效对策。

本书一共分为四个部分。第一部分介绍心理健康的重要性、理论以及相关研究。第二部分介绍自我的理论及相关研究。第三部分引出自我和心理健康关系的理论及实证研究。第四部分基于之前的研究,提出了通过影响个体的自我来促进个体心理和谐及社会和谐的相关策略。

《媒体暴力对儿童攻击性水平的影响及教育干预研究》首章是媒体暴力对儿童攻击性水平影响的元分析。第2章针对暴力动画片对儿童攻击性行为的影响进行了介绍。第3章针对武器玩具对儿童攻击性行为的短时效应及攻击性动机的中介作用进行了介绍。第4章针对暴力视频游戏对儿童攻击性行为的短时效应进行了介绍。第5章结合儿童言语攻击的观察与访谈进

温尼科特既是一位小儿科医师，也是一位精神分析师，《温尼科特的语言》是温尼科特思想的继承者简·艾布拉姆对温尼科特关键术语的回顾与整理，是迄今为止对温尼科特全部著作的重要研究之一。全书展示了温尼科特的术语的演变过程，每条术语都包含着从温尼科特出版的图书或发表的文章中摘录的引文，展现了温尼科特理论的演变过程。温尼科特是研究母

孩子们的想法与思维、看待世界的方式独特且奇妙，他们通常是善良的、好奇的，对待事物的评价非常诚实。随着年龄的增长，人往往会失去这些自然纯真的特质。书包含大量孩子的奇思妙想和有趣的自然举动，以及家长和老师分享的从孩子身上学到的经验、了解到的趣事。这些令人捧腹的故事会让孩子感同身受，对自己和同龄人以及大人有更好的了解与认识；

本教材将在全面概括国内外相关研究成果的基础上，结合作者多年来在学前儿童心理发展与教育的研究与教学经验，以学前儿童心理发展的规律、特点与趋势等基础知识和基本理论为线索，深入挖掘其教育实践的适用性及其应用，以趣味性、可读性强的案例，帮助学生通过自主学习了解掌握学前儿童心理发展的规律和特点，为以后的专业知识的学习奠定良好的知

自信快乐的小孩：别让焦虑和孩子一起长大（第2版）

考拉宝宝总是喜怒无常，嘴里喊叫着，反复开合抽屉，看到妈妈的新发型会哇哇大哭……对这个难以琢磨的小魔鬼，考拉爸妈束手无策，迷茫无措。其实，考拉宝宝和您家的宝宝一样，他们的行为是可以用科学解释的！还不会好好用语言表达想法的宝宝，正在努力用行动与世界沟通。了解了宝宝的身心发展规律后，考拉爸妈学会了

本书从作者团队多年儿童心理咨询与治疗研究与实践出发，以必要、实用为编写准则，强化理论与实践的渗透共融。全书从理论、技术、实践三个方面进行论述，共12章，系统而详尽地阐释了儿童心理咨询的概念、历史发展、伦理及职业素养、评估、三大理论流派、四种主流治疗技术以及常见心理问题、心理障碍、心理危机的评估及干预对策。本书的编写充分

《伯克毕生发展心理学》（第7版）畅销美国近三十年，是发展心理学研究领域引用率极高的著作。它从毕生发展的角度，在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上，以人的发展的生物基础和环境基础为依托，以真人真事为例，把身体发育与心理发展知识和理论融为一体，对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期、青年