《尼泊尔语初级听力教程》旨在填补长期以来尼泊尔语教学领域听力教材的空白，为零起点的尼泊尔语学习者提供一套系统、科学且更符合中国学生学习习惯的入门级听力教材。本教材专为尼泊尔语初学者编写，共设30课，整体编排遵循“从易到难、循序渐进”的原则，旨在帮助学习者在初级阶段打下坚实的听力基础。每课精心设置四大模块，分别提供实用词
《基础乌克兰语》以乌一俄一-汉三语对照形式编写，为具有俄语基础的学生通过对比的方式学习乌克兰语提供助力，使其逐渐形成对乌克兰语语法术语的熟练掌握。教材中设计了大量的乌俄汉互译练习，以方便俄乌双斯拉夫语专业学生的自主练习。教材适用于国内高校乌克兰语专业的语法和阅读课教学，也适用于中乌合作办学项目各专业的乌克兰语零起点教学
《新经典罗马尼亚语综合教程》是由北京外国语大学欧洲语言文化学院罗马尼亚语教研室集体新编的一套核心课程教材。本套教材分为六册，零起点教学，以期通过三年左右的时间帮助学习者系统掌握目标语的语音、语法和基本语汇，具备听、说、读、写、译等综合运用能力，同时通过目标语学习中外人文科学、社会科学和自然科学方面的知识。
本书是北京外国语大学梵语巴利语教研室主持编撰的一部梵语入门教程，面向的是中文背景的梵语零基础学习者。本书注重以中国学习者的外语习得习惯和需求为出发点，对话古印度语言教学传统，量体裁衣地选取原典原文。内容分为15个单元：前2个单元集中教授发音、书写和连声规则；后13个单元为正课。每单元设置4课，每课包括学习内容提示、课文
古罗马诗人奥维德的《拟情书》由哀歌双行体写成，包括二十一封诗人虚构的书信。书信大部分以神话中女性人物的口吻，写给她们各自的爱人，也有三对男女互致的书信，唯有第十五封书信以古希腊女诗人萨福的口吻写成，这也是诗集中唯一托名真实人物的书信。奥维德通过他人的口吻，重写古罗马读者熟悉的神话故事，不仅带来新的叙事角度，也挑战乃至重
本书立足于葡萄牙语初级与中级学习阶段的教学与学习需求，系统梳理葡语语法体系中的关键构成要素，重点讲解“性数一致”与动词时、式、语态等语言结构核心内容，兼顾语言规则的系统性与语境运用的实效性。全书结构严谨，内容编排由浅入深，理论讲解与练习设计相辅相成，适用于高校葡语专业课程教学、自主学习及语言相关从业实践。作为对现有葡语
全球化的背景下，提升外语阅读和写作能力已成为跨文化交流和国家间成功沟通的关键。在加强国际传播能力建设的时代要求下，外语专业学生是否拥有扎实的阅读与写作能力，对于未来能否在国际舞台上生动地讲好中国故事、传播好中国声音，促进民心相通、推动文明互鉴至关重要。因此，我们编写了《葡萄牙语阅读与写作教程》一书，希望能够帮助葡萄牙语
本丛书是“十三五”国家重点图书出版规划项目。本书的研究焦点是意大利语现代美学经典及其中国传播接受的比较文献学研究。主要研究内容为：1)文艺复兴时期意大利语美学经典文献的历史流变与分布(16世纪)；2)早期现代意大利语美学经典文献的历史流变与分布(17-18世纪)；3)19世纪意大利语美学经典文献的历史流变与分布；4)2
本书重点讲授僧伽罗语语音和口语，帮助学习者准确掌握僧伽罗语语音、语调、拼写、书写，以及基本口语语法和词汇的运用。第18课为语音阶段，重点讲授基本字母及其拼写规则，并强调单音练习和语流中发音练习相结合的原则。第920课为口语阶段，每课包含对话、生词、注释、语法和练习等，以日常生活对话为主，注重对句型和语法的讲解。课后练习
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