本书共分8章，详细论述了与人类生活密切相关的噪声污染、振动污染、电磁污染、放射性污染、热污染、光污染等物理性污染的基本概念、原理；阐明了这些物理性污染对人体健康和环境的危害及影响；简要介绍了各种物理性污染的控制和防范措施，污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律，以及人们对物理性污染利用的最新科研动态，为改善人类生活环境

本书系统地阐述了环境流体力学的基本概念及基本理论，全书共分为六章：绪论，分子扩散，紊动扩散，剪切流的离散，污染物质在河流中的扩散与混合，射流、羽流及浮射流。授课时数为40学时。 本书注重理论联系实际，紧密结合环境流体力学课程在工程实际中的应用，所选的例题贴近生活实际，深入浅出。为便于读者学习，书中需要详细推导的部分在

本书整理了国内外生态光子学领域工作的**进展，并结合作者团队的**研究成果，介绍了光子学在生态环境中的前沿应用，主要阐述了如何通过光子学和光学方法获取、处理和监测大气、水文、土壤、生物等生态信息指标，展示了生态光子学技术在新型交叉研究领域的学科内涵和重要应用。

本书内容包括基础知识、实验和典型案例。其中基础知识部分涉及噪声、光照强度、环境电磁辐射、放射性检测、热污染、手传振动等内容；实验部分涉及噪声测定实验、手传振动测定实验、放射性检测、射频电磁辐射测量、室内照明测量、城市交通噪声测量、车间噪声监测实验等内容；典型案例部分涉及实际环境监测报告中的物理性污染等内容。本书可作为高

《物理性污染控制工程》对噪声污染控制工程、振动污染控制工程、热污染控制工程、光污染控制工程、电磁辐射污染控制工程、放射性污染控制工程六种物理性污染及污染控制工程内容进行了介绍与分析，主要包括不同物理性污染的来源及危害、评价方法及标准、污染控制措施、污染控制方法及工程案例等。《物理性污染控制工程》可作为高等院校环境工程、

《环境物理学原理（原著第四版）》从热能、物质和动量的传递到辐射环境，从稳态、非稳态热平衡到微气象学，把环境物理学理论的主题整合在了一个连贯的体系中，从而使环境物理学原理的逻辑进一步条理化，为分析和阐明生物体与物理环境之间的相互作用提供理论基础。 全书共分十七章，具体内容包括环境物理学的范围，气体和液体的性质，热量、质

本书详细论述了与人类生活密切相关的环境噪声污染控制、环境振动污染控制、环境热污染控制、环境光污染控制、环境放射性污染防治、环境电磁辐射污染控制的基本概念、原理；阐明了环境物理性污染对人体健康和环境的危害与影响；重点介绍了各种环境物理性污染的控制和防范措施，以及人们对环境物理性污染的**科研动态，为改善人类生活环境质量、

《物理污染控制工程（第2版）/普通高等教育“十三五”规划教材》是根据教育部关于环境科学及工程专业规范六中确定的物理污染控制工程教学基本内容的大纲编写的。全书共分13章，主要内容包括：声学基础知识、噪声评价及标准、噪声测量、环境噪声控制方法、吸声、隔声、消声等相关知识，振动、电离辐射、电磁辐射、热污染、光污染的危害，控制

《物理性污染检测》分为十章，介绍了物理性环境污染，即噪声、环境放射性和电磁辐射的监测。本教材在编写过程中，力求反映目前的物理监测现状，注意知识与理论适度，着重强调实践性。《物理性污染检测》为高职高专环境监测专业及环境类其他各专业的教材，也可作为大中专院校环境保护、环境卫生等相关专业的人员培训及职业资格考试的培训教材。

《物理性污染控制工程》是普通高等院校环境工程专业的一门重要专业基础课，编写本书的目的是将对物理性污染的认识与传统“三废”一并重视起来。本书较全面地介绍了噪声、振动、电磁场、放射性、热、光等物理要素的污染原理、危害及防范控制措施，涵盖面广，内容前沿、丰富，取材符合环境工程人才培养目标及课程教学的要求，能完整表达本课程应有