本书稿艺术地集词汇学、言语学、翻译学、修辞学等诸多学科于一书，本书稿有以下几个特点：其一，唯一性。时至今日，国内尚无一册称手好用的日中习语互译图书。其二，资料性。本习语书稿共收录日语习语词条1666条，并把相似同类词条统计在内，共计2328条，收录汉语习语词条1666条。其三，实用性。习语集成语、谚语、惯用语、俗语、格

《15000日语单词分类联想记忆》是一本按照生活主题分类的场景联想记忆单词书，是针对读者“记不住单词”这一难题设置的一本助其快速、长期记忆单词的图书。全书分为15大主题，每个主题下分若干场景，每个场景下有20个左右主单词，每个主单词设有例句，帮助读者学以致用。另外，该书设置有关联词、惯用语等相关词汇，帮助读者达到举一反

《5周突破新日语能力考试听解N1（第二版）》以周为单位，第一周重点讲解了\"日语语音的特点\"\"N1听解高频语法点汇总\"\"五大题型的解题技巧\"。第二周主要针对\"课题理解题\"和\"重点理解题\"，第三周主要针对\"概要理解题\"，第四周主要针对\"即时应答题\"，第五周主要针对\"综合理解题\"。每周第一天至

随着中日两国交流广度和深度的不断扩大，中国日语爱好者对日语自学的热情也在逐渐高涨。作为一位从30岁开始自学、通过了WSK（日语）和日本语能力测试一级的日语学习爱好者，作者将自己在十余年间学习过程中逐步积累的日本语中级语法要点、汉语意思相同或相近的不同的日语表达方式、日语形式相近（加长或扩张）的而汉语意思不同的各类词条共

《日语多义词语义分析模型的构建——以感觉形容词为例》对中日礼貌语进行研究，该研究通过采访调查阐明了中国日语学习者在礼貌表达使用层面存在的问题，对于中国日语学习者的礼貌表达习得具有指导意义。该研究在进行大规模定量调查的基础上指出，跟上位者打招呼或道别的时候，日本人倾向于将"积极礼貌策略"与"消极礼貌策略"组合使用，而中国

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《新经典日本语基础教程第二册同步练习册:第二版》是"新经典日本语基础教程"系列的《新经典日本语基础教程第二册:第二版》完全配套的同步练习册，含有16课。本书的练习内容覆盖了主教材中全部的知识点。题型设计既考虑到了初级阶段学习者的学习特点，也兼顾应试需求，题量较大。学习过程中，学习者可以根据自己的实际情况进行取舍，调整练

《新经典日本语基础教程第一册同步练习册第二版》是《新经典日本语基础教程第一册第二版》的配套练习册。书中所有的练习内容均围绕主教材中出现并要求掌握的知识点进行设计与编写，目的是补充、巩固和强化所学知识。本书遵循了渐进式以及"机械性→理解性→活用性"三个编写原则，有助于巩固所学知识，并帮助学生打下坚实的语言基础，提高语言的

本书是日本留学考试系列（EJU）之一，为数学2的模拟习题集。一共十篇。与正式考试的形式以及难度保持一致。实际练习的过程中，除可参考书后的答案对自身的学习进行查缺补漏以外，还可利用网络评分功能，查看与正式考试相同的“得分分布情况”等，了解自己所在的层次。

本书是日本留学考试系列（EJU）之一，为数学1的模拟习题集。一共十篇。与正式考试的形式以及难度保持一致。实际练习的过程中，除可参考书后的答案对自身的学习进行查缺补漏以外，还可利用网络评分功能，查看与正式考试相同的“得分分布情况”等，了解自己所在的层次。