本书选取精英教育典范的法国高师集团作为案例，探讨法国政府和大学如何在渐进式改革中逐步整合法国精英教育与大众教育优质资源，如何做出政策调整为打造世界前十一流大学提供体制机制保障。本书试图探索法国一流大学的国际化战略与实施路径研究，通过系统论述法国高师集团的治理体系、师资选拔与师范生培养、学科体系与课程结构等实践问题及发展

本书对标新时代教育强国建设中学生工作的重点、难点以及新要求，力求客观反映上海立信会计金融学院学工系统近年来全面落实立德树人根本任务，深入实施铸魂育人、以文化人、五育并举、评价改革及数字赋能等“五大工程”，推动构建具有立信特色立德树人落实机制的奋进轨迹，全面展示了学校在学生思想政治工作方面的理论与实践探索经验，以期为高等

本书案例结构主要由教学目标、专业理论知识、融入课程思政的教学方法、教学体会四大模块构成，贯穿了教与学的思政教育全过程。这些案例不仅聚焦习近平经济思想的实践，还融入了社会主义核心价值观的深度解读和职业道德的塑造。同时，全书通过结合中华优秀传统文化，传递了扎根中国大地、讲述中国故事的教育理念。

《大学生自我管理教育与实践》重点阐述大学生自我管理相关内容，帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求。本书分别从树立自我管理观念、培育自我管理品质、提升自我管理能力、崇尚自我管理实践、增强自我管理素养、实现自我价值等方面阐述自我管理思想、自我管理

本书以时间顺序，详细阐述了同学们高一、高二、高三以及步入大学这个过程中，除了学习文化知识以外还需要做的一些与新高考相关的重要事情以及如何应对，让读者知晓在哪个时间段需要“做些什么”以及“怎样去做”，其内容包括新高考“3+1+2“模式、学业水平考试、少年班、高考报名资格审查、网上报名、高考体检、学籍档案、飞行员、军检政审

党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体推进。同时，提出要“推进教育数字化”，为新时代新征程进一步发展高等教育数字化指明了方向、提供了遵循。在中国式教育现代化和教育数字化转型背景下，推动高校思政课数字化转型，已是大势所

本书内容涵盖了大学生职业生涯发展与就业指导所需的有关知识、技巧，第一章至第八章涵盖职业生涯发展的有关内容，第九章至第十一章涵盖就业指导的有关内容。

全书共八章，具体内容有职业世界与职业探索、自我探索与自我提示、目标定位与规划编制、规划实施与反馈调整、就业形势与就业准备、岗位认知与职业发展、简历撰写与面试准备、权益保护与角色转换。

本书依据理论结合实践的原则，从培养大学生安全意识、增加大学生的安全知识及提高大学生应对安全危机的措施出发，结合高校安全工作和安全教育实践，系统介绍了大学生安全教育的重要性和各类安全常识，并结合具体案例，介绍了各种安全问题的预防与应对方法。

本书为教材，从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，紧紧围绕着创新创业思维训练、创业者素质提升、创业团队组建、创业企业法律形态选择、创业资源整合、创业风险应对和商业模式选择等内容，采用知识小链接、创业案例启示、操作训练等多种方式，为创业者进行创新创业能力的培养提供教学参考。