本书是“职业教育校企合作精品教材”之一，为体现“做中学、做中教”的职教特色和满足企业需要，采用了项目式编写方法。全书共八个项目三十一个任务，具体介绍运输公司与运输作业、公路运输、公路运输作业实务、铁路运输作业实务、航空运输作业实务、水路运输作业实务、多式联运与甩挂运输作业实务、特种物品运输作业实务等相关专业知识，通过阐

供应链联盟成本分配机制是关系联盟运行效率与稳定最为关键的因素，本书以供应链合作联盟为研究对象，以成本分配机制与契约协调为研究视角，重整供应链联盟成本分配的概念与理论，分析供应链联盟中企业的运作策略及其稳定性，试图帮助企业解决在新型供应链联盟实践中所面临的问题，为供应链联盟的有效实施和推广应用提供理论上的支持，从而提高企

本书基于生态系统理论,对农产品冷链物流生态系统的概念与内涵进行界定;通过分析农产品冷链物流生态系统网络结构,构建概念模型,分析演化阶段特征,提出了相应的演化策略;以数学模型和算法为基础提出了研究理论与研究方法,利用n维模糊数值函数的凸性和广义凸性、改进的粒子群算法、蜂群算法、标准粒子群算法、鲸鱼优化算法等基础理论,构建

本书共分七章，主要内容包括：供应链系统信息安全问题研究、大数据时代供应链信息源定位研究、大数据时代供应链信息源搜集者——-竞争情报方研究、重大信息安全事件背景下竞争情报方供应链信息源选择经验梳理等。

本书旨在介绍中国现代物流发展历程,总结和评价中国现代物流的治理模式。首先介绍中国现代物流治理的背景;其次,在概括中国现代物流二十年(2001-2020年)治理基本脉络基础上,系统地梳理了现代物流治理机制以及各项制度创新,如现代物流政策推动、统计和运行监督、企业联系和行业管理、产学研合作和科教发展等;再次,运用制度经济学

本书设置包装设备、装卸搬运设备、仓储设施设备、运输设施设备、配送设备、流通加工设备、集装单元化设备以及物流信息技术设备八个模块，每个模块由多个学习任务组成。

本书以配送岗位依托,将岗位分解为7个项目,包括认识配送、进货作业与订单作业、拣选作业与补货作业、出货作业与退货作业、配送加工作业与车辆配载作业、送货作业与配送路线优化、配送成本管理。

本书主要内容分为5大模块,包含13个项目及32个子任务。每个项目遵循“学习目标”(素养目标、知识目标和技能目标)→“思政引领”→“知识讲解”(系统知识)→“案例分析(或拓展提升)”→“实践训练”的逻辑结构展开,并创新性地开设了“思政园地”、“行业动态”、“直通职场”等栏目,引导学生了解行业发展前沿,将社会主义核心价值观

本书针对物流系统规划与优化工作的实际需要,全面、系统地介绍了概论、物流系统现状调研与需求预测、物流网络规划、物流节点选址规划、物流系统优化、配送系统优化、配送中心规划、物流园区规划、物流系统评价等内容,并结合具有代表性的案例对理论应用进行了深入、生动的探讨,使读者更容易做到理论联系实践,提高解决物流系统实际问题的能力。

本书共有9个学习单元，每个学习单元都包含知识目标、技能目标和素质目标，教材内容反映了行业发展的新趋势，能满足行业企业对高素质高技术技能人才的需求。同时，在本书的编写过程中加入了思政元素，潜移默化培养大学生人才的思想道德。本书可作为高职高专院校、成人高校供应链管理、经管、物流管理、国贸、营销等专业的教学用书，也可作为其他