本书案例结构主要由教学目标、专业理论知识、融入课程思政的教学方法、教学体会四大模块构成,贯穿了教与学的思政教育全过程。这些案例不仅聚焦习近平经济思想的实践,还融入了社会主义核心价值观的深度解读和职业道德的塑造。同时,全书通过结合中华优秀传统文化,传递了扎根中国大地、讲述中国故事的教育理念。
《大学生自我管理教育与实践》重点阐述大学生自我管理相关内容,帮助大学生树立正确的自我管理思想,增强大学生的自我管理能力,提高大学生的道德修养,落实德智体美劳全面发展的教育要求。本书分别从树立自我管理观念、培育自我管理品质、提升自我管理能力、崇尚自我管理实践、增强自我管理素养、实现自我价值等方面阐述自我管理思想、自我管理
本书以时间顺序,详细阐述了同学们高一、高二、高三以及步入大学这个过程中,除了学习文化知识以外还需要做的一些与新高考相关的重要事情以及如何应对,让读者知晓在哪个时间段需要“做些什么”以及“怎样去做”,其内容包括新高考“3+1+2“模式、学业水平考试、少年班、高考报名资格审查、网上报名、高考体检、学籍档案、飞行员、军检政审
白金汉大学的成立,开创了英国私立大学发展的先河。作为英国第一所私立大学,白金汉大学在不接受政府拨款,没有政府资金的资助下,依靠学生学费、社会捐赠、基金等筹资形式,以鲜明的办学理念、市场化的办学实践、科学化的管理制度、优异化的办学成绩,展现出其办学过程中的独立性、时代性、服务性等特色,成为了英国私立高等教育的典范,为我国
本书是四川大学学工部思学工作室“大川小思”朋辈学业辅导团队为大学新生撰写的学业指南。他们以自身学习成长经历为基础,结合同学们的共性经验和日常学业指导工作实践,从学习心态、综合素质培养等方面分享了如何适应大学学习生活,并就数学、英语、物理等公共基础课程学习方法,自我管理、时间管理、与导师沟通、记笔记等学习沟通交流技巧,以
本书是一本关于地方教师数字素养培养的学术性著作。本书首先对数字素养、教师数字素养的内涵、理论框架等内容进行辨析,之后探讨教师数字素养培养的意义以及面临的困境与挑战,然后从教师数字胜任力模型、教师培训、校本研究与校企合作、产教融合、数字化教师学习共同体、数字化教学资源库等层面分析教师数字素养培养的具体策略。最后构建教师数
为进一步推进学校“三全育人”工作,持续优化学校全员全过程全方位的育人格局,集中展现广大教职员工在“三全育人”工作中的良好精神风貌,武汉理工大学面向全校广大教职员工和校属各单位征集了三类先进事迹和典型经验:一展现学校广大教职员工坚持立足本职潜心育人、围绕“三全育人”把思想政治工作贯穿各项工作的先进事迹;二展现学校广大教职
本书围绕“大学生职业生涯规划与就业指导”这一中心任务,形成了从入校到毕业、从课堂到课外、从线上到线下的系统化的就业指导体系;明确就业指导工作的教学任务,合理构建10个教学模块。每个教学模块都设置了“学习领会”“案例探析”“各抒己见”“训练提升”4个教学环节,让每位大学生都能通过知识学习、案例分析、问题思考和话题探讨、主
本书从高校学生管理的内涵入手,介绍了高校学生管理的指导思想、理论基础、发展历程等内容。接下来详细分析了高校学生管理工作面临的挑战及应对措施,对高校学生组织管理与干部管理、高校学生制度与管理、高校学生自我管理与民主管理、高校学生管理模式的具体内容、高校学生管理模式创新以及创新路径选择进行了详细阐述。本书内容丰富、条理清晰
“思想道德与法治”课主要培养大学生正确的人生观、世界观、价值观、道德观和法治观,帮助学生筑牢理想信念之基,弘扬中国精神,传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,引导大学生自觉做到尊重和维护法律权威,不断提升思想道德素质和法治素养,培养知行合一的能力。本书根据高等教育出版社2023版《思想道德与法治》教材,通过把