本书主要论述了目前高等职业教育所面临的问题,并针对高等职业中的相关教学方式的改革创新进行了探究。全书首先分析了专业教学标准对高等职业教育的指导作用,将没有充分发挥职业教学标准的作用归因于高等职业院校没有把职业能力标准的开发纳入专业教学开发的范畴;同时,本书还将职业能力标准建设作为开发高职专业教育教学的逻辑起点,与人才培
本书立足立德树人根本任务,贯彻“三全育人”理念,基于“大思政”的时代要求,围绕“高职院校思政课程与课程思政协同育人建设”这一中心,对高职院校思政课程和课程思政协协同育人的必要性、理论基础、主要内容、成就和困境以及实践路径等问题进行探讨,以期为课程思政和思政课程协同育人建设提供可行性贡献。
职业教育是社会发展、人类文明进步的产物,也是与经济社会发展联系最紧密、贡献最直接的教育类型,大力发展职业教育是近年来教育界不变的主题。随着科学技术的快速发展、现代产业体系的建立和完善及人力资源结构的合理调整,原有的职业教育理论和实践需要不断更新、发展、完善和创新。本书围绕职业教育亟待深化研究的一些基本理论和教学问题做了
本书以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面结合新时代中职学生的发展特点进行编写,书中板块设计巧妙,衔接连贯,方便阅读,且引用了大量的故事案例。全书共分四个单元,第一单元为认识创新,包含创新始于好奇、创新基于观察、创新来自想象力、创新来自梦想。第二单元为创新思维,包含尝试多向思维、突破思维定式、掀起头脑风暴、创新思维方
本书为淄博职业学院高职生入学教育校本教材,本教材面向高职学生新生,以他们即将面临的常见问题为主线,内容覆盖走进高职、大学生活、日常学习、心理健康、安全教育、创新创业等方面。本教材是一线学生工作者积极探索成型的书籍,凝聚了作者多年的实践经验和理论升华。教材在保证科学性、实用性的基础上,强调可读性和趣味性。本书配套电子资源
本书为高职教育实践教学体系方面的学术研究专著,其内容由高职教育实践教学体系概述、高职教育实践教学发展模式、高职教育实践教学设计、组织与管理及教学实例、高职院校校内实训基地的建设、高职院校校外实训基地的建设与管理以及高职院校“双师型”师资队伍建设等六个部分组成。随着社会的不断发展,我国对于人才的需求也在不断提高,中高职教
本书共分十一个单元,分别为幼儿教师职业道德概述、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师职业理念、幼儿教师职业道德行为、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师职业道德评价、教育政策与法律法规、教育法规的历史沿革与幼儿教育法规发展趋势、学前教育法律法规、学前教育政策等内容。
本书稿是广东省高职院校班团组织特色活动案例。全书分为”践行社会主义核心价值观”篇、”传承中华传统文化”篇、”专业班级特色活动”篇、”班团组织自身建设”等篇章。书中围绕高职院校生源班级具体情况,多样化、有针对性地对各种班团活动进行总结、整理;详细地对各专业班级围绕相关主题开展的内容丰富、形式多样的班级和团支部(班团组织)
本书为中等职业学校学生参加河北省中职生升学语文考试的考前辅导用书,包括“基础知识”“阅读”和“写作”三大部分。每个部分各包含若干专题,各个专题根据考情、考纲和考生的备考需求进行模块设置,并详细介绍知识内容。此外,每个专题配套设置丰富的同步练习题,以便学生在练习中吃透考点,提升应试能力。
本教材共分三篇,职业生涯规划启蒙、职业生涯规划策略、职业生涯梦想启航,设任务指导引、知识导航、拓展阅读、学习与思考等模块,其间还插入了活动、练习、测量、讨论等小单元。本教材力图培养学生从树立职业目标开始,从以往被动接受、教师激励的被动状态向“我要成为什么样的人”“为此我要做什么、学什么”的有意识规划的主动状态转变,帮助