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乌托邦是许多理论家科幻批评的关键词，尤其在西方马克思主义科幻批评中居于核心地位。西方马克思主义理论与科幻文学的密切联系始于二十世纪七十年代，由达科·苏恩文发起的科幻批评标志着西方科幻批评的马克思主义转向。自此以后，乌托邦逐渐演化为西方马克思主义科幻批评的终极视域。本书分析西方科幻文学批评马克思主义转向的成

《英语文学导论》教材按照小说、诗歌和戏剧三大文学体裁分为三部分进行编排。每部分按文学要素分为若干章节。第一部分小说（Fiction）介绍小说的要素如情节、人物、叙述者、背景、主题和风格等；第二部分诗歌（Poetry）详述诗歌的各要素如韵律、修辞、语气、用词、意象、象征等；第三部分戏剧（Drama）讲解戏剧的情节、人物、

本书从外国文学的万千宇宙中撷取近百部经典作品，以古希腊罗马文学经典《荷马史诗》开篇，延续至中世纪的民族史诗，再历经文艺复兴和启蒙时代，又解读了浪漫主义和现实主义文学，最后收篇于现代主义文学的经典诗篇《荒原》，凸显外国文学对人类精神世界的思考建构，既重视文本经典研究，也关注经典之间的脉络；既从主题内蕴、结构脉络、人物塑造

从时空旅行到末日危途，从外星文明到生化危机，科幻小说拓展了我们的想象力和对世界的认知。随着国内外越来越多的科幻作品引起人们的关注，“科幻教育”也逐渐成为万众瞩目的热点。科幻阅读，帮助读者从新的角度了解世界；科幻写作，促使读者用新的视角观察人生。本书基于国家级一流本科课程“科幻小说赏析与创意写作”编写，将科学精神、人文素

本书是一本解读名著的文学作品。作者用一种通俗易懂且条理清晰的方式解读世界经典名著，书中包括对《百年孤独》《堂吉诃德》《基督山伯爵》等名著的解读，让读者更好地了解名著的精彩，从而能更好地阅读名著。你或许没有看过这些名著，但你一定在某个角落听过它的名字，或者说感受过被它支配的“恐惧”，便劝退了无数人，人名太多，记不住，故事

本书以立足青少年文学教育、提升青少年文学素养为宗旨,通过对中外作家名篇佳作的解读,帮助学生打开文学阅读之门,深入理解优秀文学作品的核心要点,指导学生掌握写作的技巧。针对当前中小学生在文学阅读和写作中遇到的痛点问题,及语文教育中普遍存在偏重字词句章、文法、架构、逻辑等技法训练,但对“文学性追求”“文学审美”“文学表达”等

本书以中国近代时期文化交流学者、外交官员、政治流亡者、考察者、女性等几类人物为线索，从中西文化交流史的角度考察不同身份的作者所创作的域外诗的复杂形态，分析了不同时期、不同身份的中国人对异域的认知及其现代性想象的层面是有差异的，由此可以观照近代中国人接受异域文明的艰难与多元化。分析出，在西方语境影响下的价值体系和精神结构

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外国语言文学评论.第2辑