本书以弘扬爱国主义、讲授中国传统文化、传承中华民族精神为核心，以提高学校教育文化品位、提升学生人文素养、增强学生文化自信为目的，试图通过这场溯源性质的探寻，邂逅中华文明发展历程中祖先给我们留下的一件件国之瑰宝。

中国优秀传统文化中既有安邦理政的治国之道，比如天下为公、民为邦本的执政理念，自强不息、恪尽职守的笃行思想，居安思危、防微杜渐的安全意识；也有修身处世的道德之观，比如厚德载物、仁者爱人的立德观念，见贤思齐、知行合一的修身操守，成风化人、行为世范的教化风气；还有格物究理的思想之法，比如实事求是、和而不同的辩证观念，革故鼎新

《史记》是中国古代文化中的经典，后世文章诗歌中的诸多典故、成语，往往出自《史记》。它里面对善恶是非的评判标准，所歌颂的孝道文化，家国情怀，极大地影响了二千多年来的中国社会。《史记小故事大全》忠于原著，集知识性与趣味性于一体，雅俗共赏。把《史记》中的十二本纪、三十世家、七十列传中的人物、事件进行了全面地概括整理，把400

《尚书》告诉我们人生有五福六极，你知道分别是什么吗？《易经》告诉我们否极泰来，但为何否卦排在泰卦之后？老子说“上善若水”，水究竟有什么了不起的“德”？孟子说“君子有三乐”，我们怎样才能拥有一个喜乐人生？中华民族作为最悠久的民族之一，创造了人类文明史上的诸多典范，对人类的文明产生了极为深远的影响。可以说，中华文化对于人们

本书对文化自信与传统文化的概念、文化自信的文化资源、中国特色社会丰义文化自信的能力提升、社会主义核心价值观与中华传统文化、坚定文化自信弘扬中华优秀传统文化、中国传统文化的创造性转化等内容进行了研究和分析。

华夏文明源远流长，五千年历史流淌至今。《中华上下五千年彩色注音版》选取了历朝历代的精彩事件及人物的事迹，用生动浅白的语言编写成一个个生动有趣的故事，带领小学生一起重温波澜壮阔的历史瞬间，感受中华民族的灿烂辉煌和沧桑变迁。本书不仅仅是枯燥地讲述故事，而是搭配趣味性强、风格鲜明、精彩纷呈的插图，将知识性和趣味性融于一体，不

本书深度挖掘中华优秀传统文化深厚的内涵和底蕴，精心设计全书内容，旨在弘扬中华传统美德，传承中华优秀传统文化，提高学生的道德水准和文化素养。学习本书，对于学生养成优良传统美德，感受中华传统文化魅力，掌握中华传统文化精粹有着十分重要的作用。本书分为六部分，具体内容包括道德篇、语言与文学篇、艺术篇、建筑与器物篇、节庆风物篇、

本书分四个篇章，以利益问题为开篇，其余三个篇章，都以利益问题相互关联，逐层递进。饥而欲食，寒而欲暖，这是人和动物所共有的情性，但是人在物质利益面前还有理性认知，我们必须尊重情性，把握理性。知足不辱，知止不殆，利益离不开奋斗，丰厚的利益离不开聚力。在于不浪费、不奢侈。奢侈之祸，甚于天灾。人能认识自己是智慧，能约束自己是理

本书即为《宋蜀大字本史记校勘记》稿本的点校整理本。《宋蜀大字本史记校勘记》校勘体例仿阮氏《十三经注疏校勘记》，出文注重保留底本面貌，其下罗列各版本异同，并汇辑王念孙《读书杂志》、梁玉绳《史记志疑》、张文虎《校刊史记集解索隐正义札记》等相关成果，间下精审按断。通校的《史记》版本达十五种之多，其中，单行《集解》本有清道光间

优秀传统文化融入高校思想政治教育研究