《中国史学史》一书是金毓黻先生始撰于1938年，1939年定稿，1944年由重庆商务印书馆出版。此书“征引资料较富，编排清楚，叙述严谨，纵控自如”，是作者比较满意的著作，在规模、内容、体例和撰述宗旨等方面，都堪称为中国史学史研究的创始之作。在本书中金毓黻先生首次接

马克·布洛赫是20世纪极为重要的史学大师，作为大师一生治史经验的结晶，本书从历史审美的角度着眼，提醒世人在注重求真的同时，也要悉心保存历史的诗意；在对历史进行体悟的同时，要善于从历史遗迹中找寻历史的脉络，注重培养历史学家的想象力，从而实现由古知今，由今知古，力求通古今之变，提升历史研究的境界。在本书中，作者提出了历史的

本项目作为美国史学史中的一个题目，对分支学科历史社会学于20世纪后半叶在美国的兴起和发展做出了一种以人物和著述为中心的解读。希望能够对学术史梳理尽一份绵薄之力，并试图在这个被社会学家所热议和垄断的主题上呈现出一种历史学者的观察视角，特别是史学史回顾的视角。笔者不敢妄称能与知名社会学理论家们争夺话语权，但希望能借此发出一

《中国史大纲解析》对教育部发布的《考试大纲》进行深度解析，也对历年考试重点进一步概括、提炼。编写团队以史学博士、大学教师为核心，参考了大量的学术论著，总结归纳了重要的学术理论，便于考生提升学术素养，把握学界前沿。鉴于考生普遍不太熟悉历史地理学，本书特设“历史地理学”板块，简洁梳理历史地理学的重要考点；考虑到答题训练的重

本书是历史社会学的经典理论宣言之一，通过对四本经典著作的分析，讨论了历史社会学的核心理论与方法路问题。作者阿瑟·斯廷奇库姆，美国西北大学社会学系教授，著名社会学家，主要从事建构社会学、经济社会学与社会理论研究，所著《建构社会理论》与《信息与组织》获得美国社会学学会大奖，在社会史理论与方法方面具有很高的建树。把四本看似不

本书为安徽师范大学历史学专业实践教学成果选编，主要内容包括芜湖老铁路沿线旧址调查、家乡文保单位现状调查与研究、安徽新四军活动轨迹调查、家乡文保单位现状调查与研究、徽州历史文化考察与研究、家乡隋唐五代的墓志调查与研究、家乡出土六朝文物(墓志)调查与研究、苏州博物馆—大英博物馆罗马文物考察与研究、安徽省历史学类本科生就业意

本书特设“历史地理学”板块，简洁梳理历史地理学的重要考点；考虑到答题训练的重要性，每个章节都附录了历年真题。

2011年，历史学门类分为三个一级学科，分别是：中国史、世界史和考古学。历史学考研的专业细分要求辅导书同时进行必要的调整。本书是专门解析中国史考点的辅导书，拟以中国历史发展时间为纲要，分朝代、大致按专题的形式全面解析中国史考试要点，书后附有历史年表，方便考生迅速查找相关历史事件，同时总结近二十年高校中国史考研真题的主要

本书是作者十余年品读史书的心得体会。全书共包括约50篇文章，篇幅短小精悍、简明扼要。文章篇名如相较、缓急、激之、异同、固辞、识量、而已、便之、严重等，或借用古语为题，或自行凝练为题，均是两字，言简意赅，且多从史书中提炼而来。本书内容以品读二十四史为主，富有故事性，又兼顾对其他史书如《左传》《战国策》的品评等。

本书意在对中国马克思主义史学发展过程中出现的一些重大理论问题作专题式的研究，选取唯物史观的若干基本理论范畴作为观察视角，透视中国马克思主义史学的理论成就。即从生产力、所有制、生产方式、阶级关系、社会形态、民族问题等不同维度，还原马克思主义史学研究者接触、理解和运用相关理论范畴，并由此构建中国历史理论的过程。这种专题式的