本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育的相关要求,落实立德树人的根本任务,根据职业院校学生的心智发展规律与技能水平,突出理论知识和实践应用相结合,旨在帮助职业院校学生促进职业发展,提高就业、创业能力。 本书内容包括职业生涯规划、就业创业指导、职场适应与职业发展三部分,共九个模块,分别为认知职业与生涯、探索自我、规
职业教育与地方的整体发展紧密结合,需契合地方经济、文化、民生等方面的需求,本书结合重庆地区职业教育发展现状,探讨了高职院校专业课教师能力体系发展现状与问题。全书共七章,主要内容包括高职院校专业课教师能力体系概述、高职院校专业课教师政治道德能力发展研究、高职院校专业课教师教育教学能力发展研究、高职院校专业课教师科研教改能
本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块,分别对应“制订职业(学业)生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架,改变了以往就业指导教材以理论介绍为主的写作方式,每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计,注重可操作性,便于教
本书对新时代中职学生思想政治教育工作进行了广泛探索,在对思想政治教育现状进行分析的基础上,分别阐述了思想政治教育的原则和目标,进而探究核心价值观引领学生思想政治教育的路径,对思想政治教育模式提出创新策略,并对思想政治教育的评估工作进行了研究。
本书按教材的章、节顺序以小节为单位编写,包含集合、不等式、函数、三角函数、四章。每章练习分为导学部分、课后练习、单元检测,共三个部分。其中“导学部分”设置了以下三个栏目:“学习目标”、“课前:预习梳理”、“课中:例题探究”。本书以学案形式设计,把章节知识要点或重要规律设计成填空题,由学生在自学的基础上归纳完成,同时辅于
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平关于高校思想政治教育和职业教育重要论述为根本道循,紧密把握时代发展形势,立足职业教育和职业院校思想政治教育自身规律,系统分析了职业院校思想政治教育体制机制,从意蕴、主体、方法、评价机制等多个维度探讨完善职业院校思想政治教育体制机制。全书共有六章。第一章从宏观政策层面
本书为数字技术应用教材配套学生用书,对应教材内容编写。数字技术应用必修课教材分为上、下两册,Office和WPSOffice两个版本,共6个单元,上、下册各3个单元,合计72学时。上册内容:第一单元探索数字世界:数字技术应用基础;第二单元内容创意与制作:图文内容生成;第三单元编程的魅力:程序设计入门。下册内容:第四单元
本书以培养学生的创新创业能力为核心,立足“创新意识激发—创新思维训练—创新能力培养—创新项目孵化”主线,分为上篇“理实一体篇”和下篇“创新训练篇”,旨在通过理论学习与项目实践相结合的方式,全面提升学生的创新意识、创业能力和实践能力。上篇“理实一体篇”包括三个模块:模块一“理想启航:激发创新意识”、模块二“擘画蓝图:启动
该书是广西第二期中职名师培养工程学员多年教科研能力培训的物化成果之一。记载了他们多年在职业教育教学改革道路上不断实践、不断总结、不断成长的经验和智慧,从理论和实践上探讨了职业教育教学的发展和改革,都是来自教学实践的鲜活案例。它具有2大特点:一是研究成果的实践性强。以学员从教的学校、课程和学生为研究对象,针对人才培养、专
职业教育的发展历史和实践证明,离开了企业的职业教育并不是真正意义上的职业教育,企业参与举办职业教育是破解产教融合不深、不实、不透问题的关键钥匙。 本书从历史制度主义的视角回顾和总结了我国企业作为职业教育重要办学主体的发展脉络,深刻把握了新时代背景下企业作为职业教育重要办学主体的新政策、新理念与新思路,以系统性思维探讨了