本研究从利益相关者视角探讨社会服务项目的循证评估。伴随着现代福利国家的建设，社会服务项目已被纳入社会福利制度的设置，其规模、投入、影响力持续增强，且呈现出建制化；同时，组织实施社会服务的第三部门、社会服务的从业人士不断专门化、专业化、职业化，使得社会服务项目已成为公共福利投入的重要领域。对于社会服务项目的循证评估，已与

全书分为社区心理学理论、社区心理服务、学校社区心理、虚拟社区心理四部分，分别侧重不同方面的社区心理学理论和实践研究。“社区心理学理论”部分探究了公平概念明暗隐喻、身体姿势与亲社会行为意愿、父母离异与子女亲密关系等领域的社区心理学相关理论。“社区心理服务”部分探索了养老机构老年人消极情绪的焦点解决短期治疗干预手册的开发、

本书为学术类著作。首先在文献梳理的基础上，科学诠释社会组织的本质属性，从这些核心概念出发阐发了激发社会组织活力互动机制的运行机理。然后，结合协同发展和培育社会组织的域外经验，在实证调研的基础上，分析互动机制的现实运行状况。最后，结合理论演绎与实证分析的结论，针对现实中的具体问题及其原因提出强化协同机制行动对策。本书研究

本书涉及：心灵社会工作的相关概念及其服务过程，心灵社会工作的基本理论及其应用，心灵社会工作的实务技巧，人际关系、恋爱情感、婚姻家庭、亲子教育、疾病患者、社区矫正、应急救灾、心理变态与心灵社会工作。

本教材主要内容包括：职业沟通能力、人际交往能力、团队合作能力、解决问题能力、自我管理能力、执行力、抗挫折能力、理财能力、信息处理能力等，力图通过本教材，一方面让学生了解“职业社会能力”的概念和基础知识，一方面采用“行为引导”教学法，通过构建能力目标、案例分析、过程训练、效果评估等程序的训练，达到提高学生的职业核心能力的

本书是面向21世纪课程教材《社会工作概论》(第4版，王思斌主编)的学习辅导书。遵循该教材第4版的章目编排，共分为25章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记(含知识框架)，剖析本章的重难点内容；第二部分为课后习题详解，对该教材的习题进行了分析和解答；第三部分为考研真题与典型题详解，精选考研真题，补充典型题，并提供了详细

本书简明扼要而又系统地介绍了“公共政策倡导”的定义、范围、方式、渠道，同时提示社会组织如要把公共政策倡导作为目标，应该如何与自己的使命愿景、资源分配、业务模式整合在一起。本书旨在提高社会组织的公共政策倡导能力，促进社会多元化协同治理体制，创造更多公众参与的机会，长远建立法治、科学、理性、协同的社会。

本书为国家社科基金项目“韧性视角下环境邻避风险再生产机制与整合治理模式研究”（批准号：19BSH057）研究成果。在已有研究的基础上，聚焦具有邻避效应的环境服务设施，进一步探讨环境邻避风险的再生产机制，从城市韧性的视角，分析其作用机理和治理进路。通过对“中国式邻避”中环境邻避风险谱系的描述和风险再生产的脆弱性逻辑分析，

本书是杭州市第一部公共服务领域外文译写的地方标准，由杭州市人民政府外事办公室联合省内部分高校编写，于2023年10月30日由杭州市市场监督管理局正式发布。该规范确定了杭州市公共服务领域英文以及旅游领域日文、韩文译写的术语和定义、译写原则、译写方法和书写要求，该标准提出了公共场所和机构、设施、服务等领域的译写原则和方法，

现代的社会服务大多数是以项目的形式开展和运作。依据服务对象需求开展的社会工作服务项目，能很好地帮助到服务对象。了解社会工作服务项目，能很好的进行项目管理，是社会工作者的一项重要职责。因此，本书从一般意义上对社会服务项目的内容进行研究，以期让从业者学习和掌握社会工作服务项目的基本常识，让社会工作者能正确区分并认知项目和社