《新编军事理论教程》结合当今国际战略形势的新变化、新特点,在原著《国防教育》教材的基础上,进行了认真修改和补充。全书结构严谨、内容新颖、资料翔实,努力把握时代脉搏,贴近普通高校军事课教学工作实际。本教材可作为普通高等学校开展国防教育和开设军事课程的专用教材,也可作为高级中学军训用教材。
《新编军事理论教程》内容包括:中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、现代战争共计五章。
本书内容包括中国国防、中国人民解放军、军事热点聚焦、军事技能训练、综合训练、军训组织与实施、训练事故预防及救护。
为了紧跟世界新军事变革的步伐,及时更新知识,我们在《普通高等学校军事理论课讲义》的基础上,结合教学实际,组织编写了本教程,作为军事理论教学的基本教材。 本教程严格按照新大纲设置的课程目标、课程体系和知识内容编写。在编写过程中,我们力求体现以下几点: 一是时代性。以科学发展观为指导,紧跟新世纪新阶段国防和军队建设
以2002年教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据,严格把握课程目标和课程体系,框架结构和内容设置具有较强的科学性和实用性。该教程较为充分地反映了当前国内外军事发展的*动态。世界范围内兴起的新军事革命发展迅速,军事思想、武器装备、作战方式和指挥手段等都在不断创新。大学生渴望了解这些变
《大国崛起与军政关系纵论》主要集中研究世界主要大国崛起过程中的军政关系问题。全书通过对英国、美国、德国、日本、俄罗斯和苏联等国崛起中军事与政治的历史考察,力图揭示国家兴衰与军政关系的相关性及其特点和规律,以便为中国人民走上和平发展的康庄大道与中华民族实现伟大复兴的理想目标汲取应有的经验和教训。
本书以断代为序,分別介绍了先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金元和明清等各时期有代表性的、影响较大的46位兵家,他们为我们留下了十分丰富的遗产。这份遗产不仅属于军人,也属于各行各业;不仅是属于中国的,也是属于全世界的。孙武“知己知彼,百战不殆”,“能。而示之不能,用而示之不用”等军事理论,被各国商界和企业界发挥得淋
文武关系是西方军事政治学理论的一个核心议题。拉斯韦尔、亨廷顿、简诺威茨在西方乃至世界社会科学界都是享有很高盛誉的学术大师,他们的文武关系著作及观点在西方文武关系研究领域具有开创性的影响,已经被奉为西方军事政治学理论的经典。评介拉斯韦尔的“卫戍国家思想”、亨廷顿的“文人治军理论&rdq
《装备管理决策分析概论》针对信息条件下装备在整个生命周期內的管理决策问题,系统地阐述经典决策、贝叶斯决策、随机优势分析、多目标决策、群决策等理论方法,并对复杂军事系统及问题的决策分析方法进行了展望。《装备管理决策分析概论》可作为军事决策分析人员的参考书,也可作为军事运筹学、装备管理相关领域研究生的教材。
为什么在当前和平与发展成为时代主题的趋势下,各国却都在加强国防建设?为什么美国等西方国家动辄以武力干涉别国事务,甚至动辄发动战争,大有愿意打谁就打谁的架势?……所有这一切,其实我们都可以从国防教育中找到答案,原因是国防教育的原动力就在于国家利益,而我们对国家利益的思考与追求,就促使我们去追寻这些答案。霍凤鸣编著的《普通