本书是一本关于中西声乐艺术对比与融合研究的学术专著。本书首先介绍了中西声乐研究的现状，主要包括中西方声乐艺术的审美等内容对比，然后对中西方歌唱方法、声乐的表现形式和体裁等进行对比，包括中西方为声乐伴奏的乐器与器乐的对比，最后通过声乐作品实例来展现中西方声乐艺术的差异与融合。本书对中西声乐艺术的对比与融合研究能使我们对中

本书旨在探讨高校声乐教学模式的构建与创新，以满足当代学生的需求，促使学生在声乐领域取得更为全面和深入的发展。本书从声乐的基本理论入手，介绍了高校声乐教学的发展现状，并详细分析了高校声乐教学理论与实践要点、高校声乐教学改革的主体对象、高校声乐教学改革的呈现形式以及高校声乐教学的改革与实施，重点对高校声乐教学模式构建及创新

本书是著名声乐理论家许讲真继《汉族民歌润腔概论》之后的又一部声乐理论专著。这是作者近十年来对汉族民歌、少数民族民歌、戏曲曲艺名段、精选优秀创作歌曲和民族声乐合唱作品在润腔方面进一步深入而系统的研究成果。 经过数年打磨，这部集理论与实践为一体的中国民族声乐润腔研究著作，以上、中、下三册九个篇章来展现我国民族声乐的精妙之处

本书突破了西方五线谱，创造了具有自主知识产权的全新音乐记谱法与分析法，借助配套相关数据库与“扫谱”自动识别系统，以更为直观的方式解读音乐作品中的“细胞组织”，由微观到宏观，由前景到中景到背景，更为全面的解读音乐作品。该书有文理交叉特征的复杂性、综合性、前沿性的跨学科特点，可以多维度、多区间、多平台、多终端的将不同时空信

本书共分14章，按照旅行、摄影、自拍、美食、穿搭、情感、节日、宠物、户外、跳舞、好物分享、兴趣爱好、生活碎片与城市生活这14个不同的短视频分类标签进行讲解。

《单声部旋律进阶教程》是一部专为单声部旋律听写设计的教材，力求从理论与实践的角度提供旋律听写训练的思路及方法。本书共划分为五个章节，整体上采取难度递进的形式，并在每一章中加入了所学内容的理论介绍。书中所有的旋律均为笔者原创，以西方传统大小调体系及中国五声性民族调式为风格的依据，既保证了训练的技术难度，又兼顾了音乐性。所

本书结合学前教育专业特点及未来就业岗位的工作项目要求，将传统的乐理知识整编为“音及音高”、“记谱法与读谱”、“节奏与节拍”、“音程与和弦”、“调”五个部分，加上拓展性的章节“旋律与和声基础”，共计六个章节。本书既可作为高等职业院校早期教育专业和学前教育专业的教材，也可作为提升音乐素养的参考用书。本书有助于普及、巩固与提

江苏联院表演艺术专指委组织编写的教材。紧扣表演艺术专业的办学方向和培养目标，强化教育的专业化要求。本书是一本集声乐基础理论、基本技巧与实践应用为一体的教材。以歌唱为载体，阐述必要的理论知识，剖析声乐发声的关键性技巧，理论联系实际，提高演唱者的歌唱水平，通过优美的声音来展现人们内心丰富的情感，给人以美的享受。教材内容包括

一个由生活在无声世界的孩子们组成的合唱团会是什么样子？作者一次偶然的相遇，与14个听障孩子把一件不可能的事情变成了现实。跨越2629公里，将来自首都北京的先锋艺术家、摇滚乐手，与广西壮族自治区百色市凌云县特殊教育学校的聋哑孩子联系起来，将大山深处无声的世界与律动的音乐有机融合。这个由14名聋哑孩子组成的组合，有个特殊的

本书从理论、实践两个维度探索声乐教学体系，以基本理论、特点、原则为研究切入点，具体分析声乐教育教学的深层内容，详细阐述了声乐教育教学的基础、流派、影响因素，以及演唱技巧等实践内容，探讨提升学科建设与课程内容、声乐训练的技巧研究、教师自我素质的提升以及声乐教学方法的创新。