本书详细介绍了图形创意的联想、构图、色彩和一些平面设计大师的图形创意设计欣赏等。全书共5章，内容涵盖图形的创意原则与联想方式、创意图形的构图与视觉流程、无处不在的图形魅力、创意图形的表现形式，以及大师们的经典作品欣赏等。通过阅读本书，读者能扩展思维、提升图形创意的设计技能。本书适合于图形创意设计初中级读者学习与参考，也

本书课题安排由浅入深，采用实践课题的形式将专业知识融入实践课题之中。训练内容基于平面构成的理论知识，强调学生的审美能力以及动手实践能力等，有助于学生将理论知识运用于创作之中，形成个人设计能力。手绘、电脑以及动手三位一体的教学方式，提升教学质量，增强学生的学习兴趣，促进师生的交流互动，解决设计教学与实践脱轨的问题，改变陈

本书以国内外近400组优秀及获奖案例为基础，首次全面阐述了环境图形的4个发展阶段、8种表现形式、11种设计方法、3个设计要素与2个评价尺度，详尽介绍了体验图形设计，并结合众多典型项目解析了环境图形设计和实施流程，具有很强的可操作性。本书创新性地提出了三角分析模型体系，用以提高目标体验，并突出阐述交互体验图形和数字体验图

本书基于工作过程系统化设计教学内容及结构。全书共分为6章，第1章为认识平面构成，主要介绍平面构成的定义、平面构成的由来及发展、平面构成的学习方法与工具；第二章为平面构成的基本造型元素，主要介绍点、线、面元素；第三章为形式美构成法则，主要介绍了变化与统一、对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、比例与权衡五种形式美表现；第四

本书结合了近几年来国内外平面构成的发展，吸收了该课程的教学反馈意见，具备了较前沿的理念和思路，符合艺术设计类专业基础课程教学的需要。

本书内容包括：图形设计与制作概述，路径的绘制与编辑，对象的选择与编辑，颜色与描边，创意画笔与符号，外观、样式与效果，颜色设置与文件保存输出。

本书以本土文化为切入点，探讨从传统到当代平面设计本土化的视觉表现。全书共十三章，内容包括：影响当代本土平面设计的传统审美背景、平面设计视觉表达概述、对当代平面设计中本土化视觉表现的分析、当代平面设计中本土化视觉表现的切入点等。

本书共八章，探讨了图案设计的三个问题：认识图案、解析图案、应用图案。第1章到第5章为认识图案，第6章为材料工艺的讲解，第7章到第8章为应用与设计和优秀案例欣赏。

通过图形设计（Ⅰ）实验课程的训练，从“问题”入手，建立起全面的设计创新思维方法。随着全媒体时代的到来，视觉信息传达的媒介发生了革命性的变化，传统的图形设计已经不能满足现下的视觉需求，这个屏幕阅读与大数据充斥的环境中，动态图形、信息可视化设计越来越紧迫与急需，图形设计（Ⅱ）实验课程随之应变。从全媒体的解读，到动态图形的设

本书以动态图形设计的完整流程为主线，通过理论讲解、软件操作、技术建议、案例分析、素材练习等五个方面的内容构建起本书完整的脉络体系。本书将深入浅出地讲解动态图形的基础理论知识和运动原理，详细地介绍动态图形的设计与制作过程，从图形创意设计、动画制作到外置脚本的应用，使读者能够熟练地掌握制软件操作的方法和技巧，培养读者的创造