本书共有7个单元，涉及机械、汽车、土木、电气、计算机、经管、食品、化工、艺术设计等，通过循序渐进和丰富多样的口语活动，逐步培养、提高学生在科技英语表达方面和思辨的能力。

“不论大人或小孩，都可以在生活周遭体验小小的自然乐趣，从而发觉‘自然就在我身边’。”《爸妈必修的100堂自然课》从读者身边入手，用100节课引导父母和孩子一起亲近自然，了解自然，并在潜移默化中传播保护环境的理念。\\t\\t本书前半部分带领读者领略各季的自然美景：春天草地冒出的紫色通泉草，透露了大地回暖的信息；街道骑楼

本书从中国古代文献中梳理出中国古代科技的萌芽与发展。从医学、天文历法、数学、农学、古代化学等方面为我们描绘了中国古代科技的发展阶段和发展线索，介绍了中国古代科技在从秦汉时期形成到宋元时期达到高峰这一过程中所建立的特有的学科知识体系。

本书主要介绍逻辑系统工程学、一般逻辑工程学、三维软件工程学、三维社会工程学、三维法制工程学、研究市场主体论等内容，全书深入浅出，是一本不错的系统工程本科教材。

科学编史学，是对科学史的理论性研究，包括科学史学史、科学史学家研究、科学史著作研究、科学史研究理论思潮研究等。作者刘兵教授是国内最先在此领域中进行系统研究的学者，曾出有影响颇大的《克丽奥眼中的科学：科学编史学初论》。在该书出版后的十多年中，作者刘兵教授本人及其所指导的从事科学编史学研究的研究生们又陆续对科学编史学合作发

本书有24章共145个实验，涉及中学物理中的力学、热学、声学、电与磁、光学等内容，为提高孩子对中学物理的兴趣，学习中学物理知识奠定了基础。

对于异域的信仰体系，我们能获得多大程度上的理解？对于古代世界的“科学”或它的各个组成学科，如“天文学”、“地理学”、“解剖学”等，谈论它们有没有意义？逻辑及其规律是普适的吗？存在一个本体论（一个单一世界）吗？所有尝试的理解都应该被认为是指向它的吗？当我们遇到明显不同的实在观时，它们在多大程度上可归因于需要解释或可作为一

中国古代的四大发明----造纸术、印刷术、火药、指南针，体现了中国古代劳动人民的勤劳和创新精神。这些发明创造对历史的进程产生了深远影响，是中华民族奉献的伟大技术成果，是中华民族的骄傲。本书对中国古代的重大科技发明创造进行了简要介绍并配有图片说明，还提供了很多小创意。让幼儿在了解古代科技发展史的过程中，增强民族自豪感、树

《江南制造局科技译著集成》收录150种江南制造局翻译且刊印的与科技有关的译著，5种江南制造局翻译但别处刊印的著作，7种江南制造局刊印的非翻译馆翻译或非译著类著作。本册为天文数学卷。

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