《老年抑郁症的诊断及治疗：让老人欢乐地度过晚年生活》的作者从事精神病防治工作40余年，有较丰富的临床经验，对老年抑郁症有较深入的研究。《老年抑郁症的诊断及治疗：让老人欢乐地度过晚年生活》以问答方式对老年抑郁症的发病机制、临床表现、诊断和治疗，以及焦虑抑郁共病、抑郁症老人的护理工作等均进行了深入浅出的讲述。内容丰富，通俗

随着社会老龄化擀程，脑血管疾病的发病率呈不断上升趋势。偏瘫患者在康复治疗过程中，由于难点、疑点较多，加之传统观点对偏瘫本质的误解，往往由于训练方法不当，造成患者痉挛加重，或出现难以逆转的运动功能障碍。 为使康复治疗进一步缩短疗程、提高疗效，再版图解中增加了如何使用著者亲自设计的认知功能评价训练仪、步态矫治仪、良肢位用

本书分上、下两篇，上篇绪论主要叙述神经系统疾病定位诊断学的目的及意义、学习方法及要求；以及神经系统病变的定位诊断，将内容按大脑、间脑、脑干等系统排列。下篇为病史采集与神经系统检查。

巴史克是美国芝加哥心理分析中心著名的训练与督导分析师，其学派背景是精神分析和自体心理学。在本书中他以16个精彩的案例诠释了什么是“心理治疗”，怎样从事“心理治疗”和为什么“心理治疗”有效。本书作者记叙了在面谈的小小空间里，一个个个案真实的生命处境，通过话语、眼神、身体语言和意义丰硕的沉默，非常有技巧地引导读者进入心理治

美国密西根大学博士布兰岱尔根据其23年儿童心理治疗经验，认为“说故事”在儿童心理治疗中有无可比拟的独特效果：在流动的、自由联想的故事中儿童的经验得到利用，被赋予了生活和关系的意义。本书通过理论和案例介绍了如何通过故事中的幻想和隐喻了解儿童内驱力的冲突、内心挣扎、焦虑、罪恶感及侵略态度，并在回应故事中通过故事人物的互动和

艾里斯所创立的理情行为治疗学派（REBT），强调整合认知、情感和行动三大层面的学理与实务运用。该学派认为一旦人们把自己的非理性信念转化为理性信念，他们的情绪障碍就会大为减轻，并注重在行动中将不健康的负面感受转化为健康的负面感受。本书为大师本人亲自执笔，他浓缩了学派的理论精华和应用技巧，言简意赅地介绍了REBT的哲学及人

本书系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法。作者根据十多年团体心理咨询的教学、研究、培训，以及带领各种团体的经验，为读者提供了实际有效的团体心理咨询应用实例，反映了国内团体心理咨询发展的现状以及研究的水平及成果。本书适合于各级各类党校心理健康骨干教师、心理咨询师、心理治

本书由具有心理咨询与治疗实践经验的专家、学者共同编写，全面论述了行为矫正的理论与实践问题。主编伍新春，北京师范大学心理学博士，现任北京师范大学心理学院副院长，教育心理与咨询教授，“北京市新世纪社科理论人才百人工程”培养人选。本书是“心理咨询与治疗丛书”中的一本，全书内容新颖，结构合理，可读性强。

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