《海洋史》每章聚焦于一个海洋，包括印度洋、太平洋、大西洋、北冰洋、南大洋、地中海、黑海、日本海/朝鲜东海、波罗的海、红海和南海等十一个大海或者大洋。本书作者力图将各个大洋和大海置于世界历史的框架之内，并通过外洋区域和近海区域来展望世界历史。每一章都简要地介绍了这些大洋/大海的人类和自然的历史是如何被各个史家建构、书写、

本书从印度洋和太平洋的土著人和非欧洲人的角度追溯了18、19世纪殖民与反殖民的历史，随着英国等殖民帝国无法预料的扩张，这些区域的人们在确认着自己的位置并探索着未来的方向。全书讲述了全球南方海洋世界如何进行反殖民活动，以及帝国如何对这些区域进行渗透。从中可以看出海洋战争、殖民帝国之间的对抗竞争和海洋贸易在其中发挥着作用。

本书内容包含：原始的海洋；海和洋的区别；海水；海水的味道；大海的颜色；海浪；潮汐；海洋生物；矛尾鱼；金枪鱼；小丑角；大口管鼻海鳝；海鳗；皇带鱼；雷达鱼；镰鱼；蝴蝶鱼；石斑角；弹涂鱼等内容。

本书以作者海洋主体的海水，以及与海洋密切相关的大气、海岸和海底边界所涉及的海洋气象、潮位、海水物理性质、海流、海岸地形、海底地形与海底底质为对象，按照观测对象及特点、观测仪器与原理、观测方案设计、观测组织实施、观测数据处理的层次展开，为海洋观测实践教学和相关专业技术人员提供参考。

本书作者从历史的角度，深入浩如烟海的文献史料，探寻和挖掘与海洋文明相关的一切讯息，选择了“舟船的诞生与发展”“海战兵器的产生与发展”“《山海经》与海洋文明”“瓷器·酒·茶与海上丝绸之路”等二十个有重要影响而又鲜为人知的海洋事件，以“论”的方法，阐发海洋文明理论，还原历史发展过程，展示海洋文明独特价值，这在建设海洋强国的

本书从三个方面进行了论述：海洋科学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对海洋科学是什么，从海洋科学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍海洋科学是什么的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于海洋科学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什

本书较系统地介绍了作者及其团队近年来在南海海洋环流、中尺度涡旋、海气相互作用，以及海洋观测和数据网络建设等方面开展的工作和取得的重要研究成果。本书以南海海洋环流与海气相互作用不同时空尺度的变化为主线，结合国内外同行在该领域的研究成果，探讨了南海海洋环流的变化规律和动力机制。

本书以普及深海前沿科学技术为目的，以深海探测为主线，介绍了深海科学考察船、载人潜水器、无人遥控潜水器、无人自主潜水器、水下滑翔机、海底观测网等当前重大深海装备研发制造涉及的科学原理和关键技术，以及水下仿生机器人、水下无线通信、海底原位探测传感器研发领域的前沿科学技术，并提供了国际上近半个世纪以来深海探测的实例和研究成果

海洋灾害知识科普

本书为日照海洋文史资料集。日照，山东半岛城市群重要一员，地处中国沿海中部，“背依泰沂，怀抱东海”，因“日出初光先照”得名，以“蓝天、碧海、金沙滩”著称，海洋是日照最大的特色和优势。本书着重记录了我市海洋发展的历史沿革、重要事件、渔业等涉海产业开发生产、海洋管理保护、海洋职业教育、科研成果、主要人物等，按照“三亲”原则记