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随着新媒体、电子商务等行业的快速发展，行业对相关专业人才的需求与日俱增。本书以“内容＋案例”的形式，深入解析新媒体基本概念，引导读者进行前期调研，助力读者定位内容、读者、品牌等多个方面，最终引导读者掌握各种文案形式的精妙表达。每一章节通过实际案例分析，模拟真实场景，使读者更深刻地感受新媒体文案的创作挑战，并提供了丰富的

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《中国网络视听发展研究报告（2024）》以宏观的数据化视角，梳理过去一年行业发展脉络、直观呈现网络视听建设取得的丰硕成果；依托来自相关主管部门、研究机构、头部企业、数据公司等的数据案例，从各维度全面展示行业现状特点、前沿趋势；综合运用数据解读、专业观察、用户调研、案例分析等多种研究方法，观照网络视听在主题宣传、文艺创作

本书是上海市课程思政示范课程传播概论的配套教材，是传播学的入门读物。如何学好传播学?本书认为:第一，掌握传播学的关键概念和基本原理;第二，用跨学科、发展的眼光学习传播学;第三，按照现象问题理论方法塑造价值观的逻辑顺序学习，并且学以致用。基于此，本书从传播学的诞生写起，共六章，分别为传播和传播学概述、传播者、传播内容、传

《批判性媒体素养指南：媒体参与和教育变革》为媒介文化领域的一部方法论著作，旨在为教育工作者和教学计划提供应对新媒介的理论框架和实际案例。本书首先从媒介理论角度阐述媒体文化研究的发展和相关思想演进过程，包括从法兰克福学派到如今有关信息和权力的交叉理论。通过将表征政治与批判教育学相联系，两位作者为理论化的教育和信息通信技术

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