本书主要是围绕《第*修正案》为什么必须包含并保护机器人表达提供辩护和理由。作者对通信技术及其引发的审查制度进行了历史性回顾，提出机器人表达所传输的是实质性信息，即使是机器人发送或者接收的信息，但只要这些信息对于被接收方而言是可识别的，那么这些信息就是交际性言论，而应被视为言论。在此基础上，通过无意图言论自由规则界定机器
本书遵循以能力培养为核心，以技能训练为主线，以理论知识为支撑的编写思想，采用基于工作过程的任务驱动教学模式，以工业机器人９个项目的１４个任务实训课题为载体，通过详细的图例，全面掌握ＫＵＫＡ机器人的应用知识与技能。本书主要内容包括认识工业机器人、ＫＵＫＡ机器人的基本操作、创建机器人坐标系、ＫＵＫＡ机器人的程序操作、ＫＵＫ
本书遵循以能力培养为核心，以技能训练为主线，以理论知识为支撑的编写思想，采用基于工作过程的任务驱动教学模式，以工业机器人的19个任务实训课题为载体，通过详细的图例，使读者认识ABB工业机器人、控制器，学会使用示教器和RobotStudio机器人仿真软件，设置机器人坐标系、程序管理、程序设计、运行控制、文件备份与加载、应
本书主要包括工业机器人基本认知、离线编程软件RobotStudio的认识与安装、工业机器人的手动操纵、创建工业机器人工具数据与工件坐标系、工业机器人I/O通信、工业机器人编程技术和工业机器人编程实例7个项目。书中以ABB工业机器人为例，按照项目式教学的理念精选教学内容，取材新颖，内容全面，实操性强，是一本关于工业机器人
以上海电气集团培训讲义为基础，分工业机器人基础编程与调试、工业机器人电气安装与维护、工业机器人机械安装与维护三大部分，介绍工业机器人系统操作实践和应用注重实操体验、理实一体，旨在让学生较快地掌握工业机器人的基本知识，熟练掌握工业机器人的各种应用。
《工业机器人操作与编程》以华数工业机器人为主要研究对象，首先从认知角度对华数Ⅱ型工业机器人的基本应用能力进行了内容构建，然后从应用角度进行设计，介绍了华数Ⅱ型工业机器人在码垛、弧焊、协同及智能制造系统中的应用。《工业机器人操作与编程》既可作为中高职院校及技校机电一体化、自动化技术、机械制造专业的教材，也可以作为工业机器
本教材介绍了工业机器人学的基本原理及技术，使读者了解工业机器人的基本概念、分类、结构特点、控制技术、编程技术及应用维护技术；同时结合实际的工程应用实例，介绍了工业机器人的设计思路、操作方法、系统集成、现场应用及维护等技术。
本书主要内容包括工业机器人概述、工业机器人的机械结构、工业机器人的传感技术、工业机器人的控制系统与驱动系统、工业机器人的手动操作、HSRJR612机器人指令基础六部分，书中以华数工业机器人为例，系统地讲述了工业机器人各大组成部分及其应用。本书既可作为中职学校机电、自动化、机械制造专业的教材，也可作为工业机器人培训教材
《工业机器人RobotStudio仿真训练教程》围绕ABB工业机器人仿真软件RobotStudio进行讲解，书中详细介绍了RobotStudio仿真软件的安装、工作站的创建、建模功能的使用、工具工件坐标的创建、轨迹规划、编程调试及机器人典型工作站的创建。课程内容包含仿真实训的每一个操作步骤，可让学员了解及应用Robot
本书以工业机器人为主要对象，着重围绕工业机器人的机械结构、手动操作、拆装工业机器人及机械维护的基本共性问题展开。
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