本书将学以致用的思想作基础，采用“知识点+上机实践”的方式编排各章内容，旨在将理论知识与实际操作有机融合，重点培养读者的AutoCAD应用技能，提高读者解决实际问题的能力。 全书共14章，主要内容包括AutoCAD2022用户界面及基本操作、创建及设置图层、绘制二维基本对象、编辑图形、绘制组合体视图及剖视图、书写文字及

《建筑信息化演变：CAD-BIMPMS融合实践》全面介绍了CAD、BIM和PMS的概念，包括它们的基本特点、功能，以及在全球范围内的应用案例。该书详细介绍了这三项技术通过切换、并行、集成，融合于设计、施工、管理的各个方面，探讨了新兴技术、人工智能以及机器学习对建筑信息化的影响，并对建筑信息化未来的发展趋势进行了展望

本书为高等职业教育铁道工程技术专业“十四五”系列教材，配合王欣主编的《画法几何及土木工程制图（第二版）》教材编写的。教材采用项目任务式写作方式。全书总共分为七个项目，内容分别为：掌握制图基本知识、投影作图、体的投影、形体表达、标高投影、阅读与绘制桥涵工程图、阅读与绘制房屋施工图，以“必须、够用”为原则，以素质与能力的提

.项目一预备知识任务1.1软件运用任务1.2工程案例分析项目二基本绘图技巧任务2.1软件基础操作练习任务2.2常用图例符号练习任务2.3几何图形绘制练习任务2.4建筑材料图例练习任务2.5组合体三面投影图练习任务2.6组合体轴测图练习任务2.7建筑门窗图练习任务2.8绘制图框、创建样板文件项目三绘制建筑平面图任务3.1

本书共5个部分。绪论包括课程概述、课程作用和课程定位。模块1基础知识，介绍了投影知识、建筑制图知识和房屋建筑基本知识。模块2建筑构造，介绍了基础、地下室、墙体、门窗、楼地层、屋顶、楼梯、变形缝等部分的构造知识。模块3建筑施工图识读，详细介绍了建筑总平面图、建筑设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图等的

本书是浙江建设职业技术学院“411”人才培养模式下第二阶段综合实务能力训练的配套教材。本书以真实的工程项目为载体，进行施工图综合识读能力训练。“人无完人，图无完图”，实际工程中的图纸总是多多少少存在着“缺”“碰”“漏”等错误，因此施工图综合识读能力训练就是在具备基本识读能力的基础上，即在能正确识读单张施工图纸的基础上，

“施工图识读”是教育部颁布的《建筑工程技术专业教学标准》中的实践教学环节，也是高职高专教育土建类专业教学指导委员会颁布的《建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则》中规定的基本实训项目(即必须在校内完成的项目)。本书包括五个实训单元：建筑工程施工图识读概览、砌体结构房屋施工图的识读、钢筋混凝土结构房屋施工图的识读

本书主要讲解了室内、景观、建筑设计手绘的方法与技巧。本书共8个模块，主要内容为：课程准备、线条表达训练、色彩表现、透视原理与单体表现、构图原理与组合表现、空间综合表现、方案综合表现和案例赏析。本书由浅入深，力求全方位呈现室内、景观、建筑设计手绘的基本方法与技巧，为相关设计专业的学生及设计师，提供一整套设计手绘学习的思路

"本书编者通过高等院校、高职高专院校及工程行业代表针对现阶段BIM教材的内容及BIM技术发展对教材需求的变化等情况进行研讨分析，吸纳国内外BIM教材的优点，结合BIM新技术的发展要求和**的BIM规范进行编写，详细阐述了BIM技术应用思路和BIM模型搭建方法与技巧，便于BIM课程教学和工程行业技术人员理解BIM技术。本

土木工程制图习题集 第三版