本书设有5个单元,分别是高光时刻(SpecialMoment),时间管理(TimeManagement),数字时代(DigitalEra),沟通艺术(ArtofCommunication)和金钱管理(MoneyManagement)。每个单元有5个板块,包含主题初体验(FIRSTTOUCH)、阅读与应用写作(READI
本书以翻转课堂模式为视角,针对这一模式下的大学英语教学模型建构与应用进行深入阐述与剖析。本书首先分析了大学英语教学与翻转课堂教学模式的理论。在此基础上,探讨了翻转课堂模式下大学英语词汇、语法、听说、读写、翻译、文化教学的建构与应用。另外,探索了翻转课堂模式下教学评价的多元化发展以及大学英语教师的能力与素质。最后,研究了
随着我国文化走出的需要的增长,以及翻译理论研究和实践发展的需要,翻译界对于母语译者和非母语译者进行比较的研究,也开始逐渐兴起。本书在分析国内外母语译者和非母语译者比较研究及现状的基础上,探讨了翻译理论研究对母语优势及语言特征认知的要求、古典小说英译的母语译者和非母语译者的定量比较研究、古典小说英译的母语译者和非母语译者
本书是一部深入探讨“互联网+”时代背景下高校英语翻译教学的学术力作。通过对“互联网+”时代的深入剖析,系统解读了高校英语翻译教学的相关理论,并详细探讨了“互联网+”对高校英语翻译教学的深远影响。书中不仅分析了“互联网+”视域下高校英语翻译教学的创新模式和文化渗透,还着重探讨了教师素养的提升以及多元化评价体系的构建。在展
本书是关于教育信息化时代高校英语教学改革及发展的研究著作。本书在探讨信息技术、信息技术教育、信息技术与高校英语教学的融合等问题的基础上,阐述了教育信息化趋势下高校英语教学的理论依据和理念建构,进而引出全书的主体内容,即教育信息化趋势下高校英语教学的改革。本书针对我国信息化教育的特点,从学生的实际水平和需要出发,通过丰富
《通用英语2(第二版)(VR版)》在《通用英语2(第二版)》的基础上增加相应的VR课程,提供沉浸式学习体验。VR课程以情景剧形式开展,设计了教室、校园、办公室、会议室等场景,学生将在这些场景中扮演不同的角色,与场景中的固定角色展开对话。通过浸入式的场景,让学生身临其境地进行听说学习和训练,能帮助学生更高效地了解、练习、
本书本书结合二语习得的最新理论进展,探讨了如何将这些理论有效地融入到英语教学实践中。作者不仅对二语习得的基本概念和理论进行了详尽解析,还重点分析了这些理论如何指导现实的教学策略和方法。在书中,作者特别强调了理论与实践的结合,探讨了各种理论如何在不同教学环境下得以应用。同时,书中也关注了教学中的影响因素,包括学习者个体差
本书是一本专著类图书。本书主要从以下几个方面对全书进行了阐述:英语教学概论(英语教学改革、英语素质教育、英语教学文化差异、英语教学现状与发展);中西方翻译发展历程:(中国翻译发展历程、西方翻译发展历程、对翻译的不同观点);翻译研究概述:(翻译理论、认识翻译、译学的“一体三环”、翻译的价值、多重转向、翻译研究的途径);英
本书共4册,每册包含6个单元对应的练习题、1套期中测验和1套期末测验。每个单元包括5个基本模块,分别为“ListeningComprehension”“VocabularyandStructure”“ReadingComprehension”“Translation”和“Writing”。
本书共4册,每册包含6个单元,单元主题涉及美食、运动、工匠精神、团队合作、环保、智能制造、人工智能、职业规划、职场安全等。每个单元包括“ReadinginDepth”“BankedCloze”SkimmingandScanning”“TipsforEffectiveReading”“ExtendedReadingofC