"《水生动植物共生系统食物生产技术》由欧洲的荷兰、瑞典、英国和爱尔兰等四个国家的资深专家联合编写，由著名的Springer出版社于2019年出版。 水生动植物共生系统（aquaponics）又被俗称为鱼菜共生系统，是构建鱼和虾等水生动物与水培蔬菜等植物的共培养闭合自循环系统，通过微生物的分解作用，可实现动物蛋白和蔬菜

本书以行业岗位任务要求为载体，紧密结合真实的工作环境，结合实际工作任务的职业能力需求来构建教材内容。内容涵盖了宠物护理与美容、宠物医疗基础知识、宠物的饲养与繁殖、宠物基础行为心理学、宠物护理与美容设备和工具的使用、从业人员实务教程等全方位的知识与技术。通过学习本教材，学生能更好掌握宠物护理与美容操作流程，提升实践动手能

本书系统地阐述了耕读教育的相关知识，共分为7个项目，主要内容包括中华农耕文明、中国传统农业、中国农耕习俗及农耕器具、中国农业现代化与农业科技发展探索、中国农业的绿色发展、中国农业的创新创造、中国特色的乡村振兴等。本书采用文字、图和表相结合的知识表现方式，方便教学和自学。为更加突出教学重点，每个项目前均设置了知识目标、能

本书根据花卉产业实际生产的需要,针对“培养实用型、技能型人才”的目标要求,采用任务驱动的编写思路,围绕花卉生产设置了26个任务,12个实训项目。全书分为6个项目,包括常见花卉识别技术;花卉繁殖技术;花卉栽培养护技术;无土栽培技术与切花栽培技术;花卉病虫害防治技术;花卉应用技术。每一个任务都有明确的任务目标,在真实的任务

"本书结合木业自动化设备中所需电子技术知识技能点，编写了七个项目，以项目式驱动教学。七个项目中涵盖了EDA工具绘制电路原理图和PCB、二极管、三极管、基本放大电路、集成运放、直流稳压电源、数字逻辑基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲信号的产生等电子技术相关的基础知识。 本书根据职业技术教育要求和学生特点来编写，教材

本书以牧区人地系统为研究对象，从“格局—过程—机理—优化”思路出发，采用综合多源数据和多学科交叉理论与方法，系统揭示生态敏感区（域）人地系统耦合演化规律及耦合共生发展机制，为牧区可持续发展提供科学依据与决策支持，对于解决牧区人地关系矛盾提出了可供借鉴的途径与方法。全书结构分明、脉络清晰、内容丰富，是一本质量上乘的地理学

本书根据高等院校专业人才培养目标，通过“校企合作”的方式开发教材资源，从花卉生产与园林应用的角度构建内容体系。本书的编写坚持“教、学、做”一体的理念，将必要的理论知识融入到具体的实践活动中，从服务生产与应用的角度出发，选择技能实训的内容与方式。全书内容包括花卉分类与识别、花卉繁殖、露地花卉栽培、花卉设施栽培、花卉盆栽、

本书系统地阐述了耕读教育的相关知识内容，全书包含走向农业、走近农民、走进农村和融入实践四篇，涵盖了包含中华传统农耕文化、中国传统农业、农业农村现代化等在内的农业相关知识，包含农民生活、农学知识、农民创新创造等在内的农民衣、食住、行相关的知识，包含乡村生态文明建设、农村经济建设、农村科学教育等在内的乡村治理相关知识，以及

本书从先进的职业教育理念出发，满足了农机类专业应用型人才的需要，从收获机维修企业岗位要求入手，从满足农机专业课程教学需求的角度出发，以必需、够用、实用为原则，打破传统联合收获机类教材的格局，将联合收获机的基本构造、工作原理、故障检测、故障诊断与排除紧密结合成一个整体，使知识更加系统化，有利于解决工作中的实际问题。本书分

本书主要讲述播种施肥机械的结构组成、工作原理、使用调整方法等方面的知识，主要内容包括播种机械、育秧和移栽机械、施肥机械。全书以通用的典型机械为主，兼顾其他，主要介绍了这些机械的结构、原理、性能等方面的基础知识，以及使用、维护、安装、调整和故障排除等职业技能。