本书共六章,分别是足球知识、足球教学、足球活动、足球比赛、足球能力评价、校园足球赛事文化,既是对中小学校园足球教学的探索性阐释,也是对校园足球教学教学内容的补充,丰富的教学案例和图片,教学难点、重点的解说,助力教师在课程设计中更贴近学生。
本书立足高等教育强国的基本内涵,研究制定了高教强国的评估标准体系和检测指标体系,提出了高教强国的实现路径:党的领导是建设高等教育强国的灵魂,动态优化高等教育结构是建设高等教育强国的根本条件;全面提升高等教育质量是建设高等教育强国的内在要求,深度实现高等教育公平是建设高等教育强国的重要承诺;统筹推进高等教育国际化是建设高
本书分上下两篇。上篇主要论述“竞争”,从国家、区域、城市与大学四个维度观照新时代高等教育竞争;下篇主要论述“竞合”,通过对粤港澳大湾区和旧金山湾区的比较、国际教育示范区的政策意图和行动方略等方面的研究,论证区域高等教育集群的“竞合”关系、类型和发展模式。
本教材的编写贯彻应用性和操作性原则,以切合高职高专院校学前教育专业学生的师资培养理念,满足一线幼儿教师日常工作之需。全书分为两大部分。第一部分主要介绍幼儿游戏基本理论和游戏环境创设等问题,着重剖析了幼儿游戏的多元价值和幼儿游戏心理环境及物质环境创设。第二部分按照游戏的教育作用,将游戏分为创造性游戏和规则性游戏两类六种游
2018-2021年,山东师范大学历史文化学院联合深圳市宝安区教育局共同打造“薪火计划”初中历史骨干教师素养提升项目,为当地的青年历史教师创造条件,提供继续学习深造的机会。本书作为该项目的成果之一,体现了青年历史教师在教学实践中的思考与探索。书中精选了30多篇优秀论文,分为三个部分:“历史教学基本问题及核心素养研究”,
本书以教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》作为编写依据,主要面向高校,重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题,细化有关要求,加强专业指导,专供应用型大学开设劳动教育课程使用。本书分为五个章节,主要包括劳动教育的历史源流与创新发展、新时代加强大学生劳动教育的重大意义、新时代大学生劳动教育的内容要义、新时
本书主要是以初中语文教材的古诗为主,辅以课外古诗,从一首诗入手,然后输入同一主题的多首古诗,增加课堂容量,训练学生联想、合并、拓展的思维模式。同时在教学过程中融入中国传统文化中的为人之道、处世方法,让学生更易理解古诗中的哲理。
本书共十二章,内容包括:教师职业生涯规划实训、小学英语教师技能之教师口语实训、如何撰写小学英语教学论文、微课制作与运用技能实训、小学英语形成性评价研究分析与实训、基于主题的单元整体教学设计与实训、英语教师如何讲好英语故事、英语教师如何说好“两课”等。
全书分为小学编和中学编,共有23篇由工作在一线的优秀劳动教育教师所设计的劳动教育教案,这些设计以主题(项目)为主线,覆盖了中小学各学段、各类型的劳动教育内容,特色在于首创劳动周劳动教育设计,注重劳动教育目标的确立、劳动教育实施的指导、劳动教育评价体系的建立,是深入贯彻国家有关全面加强新时代大中小学劳动教育指示精神的科学
《高中生创造力培养课程之LabVIEW篇》一书采用了高中生容易学习的图形化编辑语言LabVIEW,降低了智能化编程及硬件相关知识的学习难度,并以便捷式数据采集装置NImyRIO硬件和感知学习板与学习开发板为基础,让学生轻松学会智能化编程,提高学生的动手操作能力和问题解决能力,增强对编程的兴趣;本书的部分内容设置了思考题