本书共分四章：慕课概述；汉语慕课概述；汉语慕课教学设计研究；汉语慕课教学模式研究。主要内容包括：慕课的来源与发展、慕课的概念与界定、慕课的变化与分类、慕课的研究与趋势等。

美国语言文化政策研究本书通过考察非裔、亚裔、拉丁裔、犹太裔、印第安裔等美国少数族裔的历史和现状及其与语言政策的密切相关性，从客观上展示了美国社会的发展，并以此为背景，深入研究了美国语言文化政策中的核心，即英语性在各个历史时期的体现，同时阐释了9.11事件后，美国通过立法来强调外语学习的重要性，奥巴马政府及后来的特朗普政

本书的内容涵盖来华留学生本科课程建设研究、汉语国际教育教学研究、汉语教学资源开发利用，以及文化传播与跨文化交际研究等方面。这些研究紧密结合汉语国际教育专业发展的理论与实践，既有理论的深度，又能结合教学实践。研究出发点来源于教学实践，研究成果又应用于解决教学实践中出现的问题，具有极强的应用性和实践性。这些立足于实践的研究

随着国际交流的持续展开，目前各企事业单位急需大量非通用语人才处理对象国相关事务。鉴于此，相关高校纷纷组建非通用语专业，大力培养复合型非通用语人才。《非通用语研究》由四川外国语大学非通用语学院组织中青年骨干编撰，立足于这一需求，从非通用语比较文学研究、非通用语翻译研究、非通用语语言文化研究、非通用语教育教学研究、非通用语

本书的内容涵盖汉语国际教育教学研究、教材研究、汉语教学资源开发和利用、本科教育现状及本科教学管理研究等。这些研究紧密结合了理论与实践，既有理论的深度，又有实践的价值。它们来自教学实践，又以解决教学的实际问题为目标，具有极强的应用性和实践性，这样的研究对于汉语本科教育的一线教学具有直接的指导和启示作用，将会有力促进汉语本

本书是国家语言文字委员会公布的十二五期间科研立项项目，研究的重点是归纳20世纪中东各国语言政策措施，并探讨语言政策形成的历史根源。全书比较客观地总结了推动现代伊朗语言政策制定的原因，力求有所创新。在世界现代化进程中，每一个国家都在试图保留自己的民族特色、强化国家认同，这是中东国家制定语言政策的最根本原因；而想要加入世界

本书着眼于探讨和建立国家竞争战略理论体系。首先由现代企业竞争理论和历史上大国战略竞争实践入手，从中得出诸多有益借鉴与启示，继而归纳梳理现有国家竞争战略理论相关观点，在此基础上尝试建立国家竞争战略的理论体系框架，为指导国家战略竞争提供理论参考。

本书是国内*本从人文地理学角度系统研究伊朗的专著。通过深刻的分析、翔实的资料和丰富的图表论述了伊朗人文地理丰富而广阔的内涵，解读了伊朗地缘政治与地缘经济的构成、地位以及影响，论证了伊朗在一带一路倡议中的作用。

和平与发展既是人类社会的永恒追求，也是当今时代的重大主题。作为以维护国际和平，促进国际发展为宗旨的*代表性和权威性的国际组织，联合国通过采取维和行动、进行难民保护、召集气候变化大会等方式大力推动上述目标的实现。与此同时，各会员国也在不同层面积极参与联合国框架下的相关倡议与行动。冷战结束以来，中国高度重视以联合国为核心的

本书邀请中国和巴西不同领域的专家和学者撰写专题论文，内容涵盖巴西的中国观、两洋铁路、巴西商法、友好城市交往、领事保护、伙伴关系、中巴合作以及中拉关系等不同方面。这些论文着眼于中巴关系发展的实际，直面其中的成就与挑战，从多个侧面提出了对相关问题的独到见解。本书所探讨的问题值得中巴两国政府、学术和商业界同仁关注，亦对中拉政