本书主要通过解读国内国外的环保新闻，教会孩子从小就要了解生态问题、生态对全球人类的影响，让孩子懂得敬畏自然，学会用可持续发展观看问题。通过从多角度的新闻解读培养孩子的思辨力，启发孩子多思考、爱思考，遇事多问几个为什么，寻根究底。培养孩子养成睿智的思维能力，能够透过生态问题去思考如何让这个世界变得更好，更加透彻地认识和观

本书以学校安全教育七大标准为基础，简单易懂地介绍了与孩子们密切相关的生活安全守则。通过这种方式让日常生活中的安全守则生活化，帮助孩子们对安全事故产生警惕并进行预防，培养孩子们的公共安全意识，提高他们面临突发安全事件自救自护的应变能力。

本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册。本套丛书将小学生活动的主要场景清晰而精准地分为“校园场景”“家庭场景”“公共场景”“独处场景”“网络场景”五大场景,采用场景故事导入和科普知识结合的形式,让孩子明确知道哪些是危险,为什么会有危险,从而提高警惕,知道用正确的方法防范危险。本册书以家庭为场景,通过图文的形式生动有趣

本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册。本套书按照幼儿园和小学生活动的主要场景,清晰而精准地分为“校园场景”“家庭场景”“公共场景”“独处场景”“网络场景”五大场景,采用场景故事导入和科普知识结合的形式,并结让孩子对各大场景里可能会遇到的安全问题一看就懂,让孩子提高警惕,懂得采用正确的方法防范危险。本册书以网络使用为

本书为“给孩子的安全生存课”套系中的一册。本套书将小学生活动的主要场景,清晰而精准地分为“校园场景”“家庭场景”“公共场景”“独处场景”“网络场景”五大场景,采用场景故事导入和科普知识结合的形式,并结让孩子对各大场景里可能会遇到的安全问题一看就懂,让孩子提高警惕,懂得采用正确的方法防范危险。本书以公共场所为场景,通过图

本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册。本套书将小学生活动的主要场景,清晰而精准地分为“校园场景”“家庭场景”“公共场景”“独处场景”“网络场景”五大场景,采用场景故事导入和科普知识结合的形式,并结让孩子对各大场景里可能会遇到的安全问题一看就懂,让孩子提高警惕,懂得采用正确的方法防范危险。本书以校园为场景,通过图文的

本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册。本套书将小学生活动的主要场景,清晰而精准地分为“校园场景”“家庭场景”“公共场景”“独处场景”“网络场景”五大场景,采用场景故事导入和科普知识结合的形式,并结让孩子对各大场景里可能会遇到的安全问题一看就懂,让孩子提高警惕,懂得采用正确的方法防范危险。本书以独处为场景,通过图文形

本书通过有趣的手绘插图、科学的安全知识和生动的事例，覆盖居家安全、校园安全、出行安全、意外伤害、野外安全和自然灾害6大场景，告诉青少年在面对各种危险时如何进行自护、自救，让青少年学习更多保护自己的知识。在每一个安全知识后设置测试题帮助青少年记忆安全知识，在置身险境的情况下，依然能沉着冷静地应对，机智勇敢地化解。

美国中部有一个以美景著称的城镇。每到春季，城镇周围开满白色的小花，候鸟开始在枝头筑巢，小溪里挤满供人类垂钓的各种鱼类。各地的人们纷纷来到这里观赏美景，品尝美食，聆听鸟类的欢唱……一切都被一种白色的粉末打破了。农用飞机撒下这些粉末，导致森林、小溪、农田和房舍上都被粉末覆盖。先倒下的是喝了溪水的家畜。之后，人们发现虫害更加