本书重点围绕《民法典》总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权等七编法条适用中的重要原则、重要概念、重要规定和法治实践中的热点问题进行普及,并遴选100多个典型实践案例进行评析和阐述。选题以案说法,通过介绍典型案例的基本情况、裁判结果引出基础的法律条文和法律概念外,更主要是围绕重点法律条款设置有代表性的“百问”进

本书对鲁铎的文集《鲁文恪公文集》进行标点、校勘和笺注,以期在文献整理的基础上对鲁铎其人、其文进行研究。在点校过程中,以国家图书馆藏明万历李维桢校本《鲁文恪公文集》为底本,以民国甘鹏云崇雅堂刻本为对校本,参之以中央党校图书馆藏明隆庆方梁刻本(收入《四库全书存目丛书》),校文字正误、补文章佚缺。在注释过程中,对文集中的掌故

本书从1921年至2021年中国共产党带领全国各族人民进行革命、建设和改革的历程中，分阶段精选出100个或发生在湖北、或涉及湖北人的具有全国影响或世界影响的典型事件，主题涵盖政治、经济、文化、科技等各方面，同时选取党的建立及发展中的关键节点事件，以通俗易懂的语言，从百姓视角讲述事件中的湖北事、湖北人，突出该事件及人物在

本书将生活垃圾的重点聚焦于行动上,首先对有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的投放方法分别进行了讲解,回答了“如何投放垃圾”的问题。接着对生活垃圾处理流程的主要环节做了介绍,回答了“垃圾去哪了”的问题。最后通过一系列的绿色行动,呼吁学生将知识落实到现实生活中,回答了“应当如何利用垃圾”的问题。

本书从个人、学校、社会、政府四个维度介绍了生活垃圾分类的行动举措,使学生不仅对开展生活垃圾分类活动有全面认识,更有助于认清自身定位,明白自己在生活垃圾分类中的责任。

本书考虑到学生进入中学开始新一阶段的学习,对生活垃圾的基础知识进行了全面的系统性梳理和深化,包括生活垃圾的定义、常见物、来源、危害和特点等,加强学生对基本概念的理解。

本书通过对光盘行动、减少使用一次性用品、学会分享等七个方面,引导学生学以致用,在日常的生活和学习中,更加积极、高效地参与生活垃圾分类及相关活动,养成积极参与生活垃圾分类的好习惯。

本书首先从土地、水源、空气以及其他四个方面介绍了乱丢垃圾的危害,使学生认识到正确处理生活垃圾的必要性,进而引出第二部分,即正确处理生活垃圾的方式。

本书重点说明了生活垃圾的两面性,使学生既能意识到生活垃圾的危害,也可以认识生活垃圾作为资源的一面,从而对生活垃圾建立较为全面的认知。此外,本册还从政府、个人两个角度介绍了人们是如何基于生活垃圾的两面性,减少其危害,增强其再利用价值的具体措施。

本书从意义和投放两个方面对生活垃圾分类展开讲解,使学生懂得为什么要进行生活垃圾分类,在日常生活中如何通过投放垃圾参与到生活垃圾分类的行动中。