本书设有营养学基础、膳食结构与平衡膳食、营养调查与评价、不同生理人群的营养与膳食指导、医院常用膳食与营养支持、常见疾病膳食营养防治、膳食营养与肿瘤防治七大知识内容及人体测量与评价、肥胖度判断与减肥指导、糖尿病病人的食谱编制等实践指导项目。本教材采用学习目标、情景导入、思政导学、知识描述、目标检测这一编写体例,以二维码形

本书包括特载、第一至十五部分及附录，第一至十五部分主要包括检验检测，标准物质与标准化研究，药品、医疗器械、化妆品技术监督，化妆品安全技术评价，医疗器械标准管理，质量管理，科研管理，系统指导，国际交流与合作，信息化建设，党的工作，综合保障，部门建设，大事记，地方食品药品检验检测等。

本教材为“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一。本教材分为绪论和主体内容。主体内容分为四篇，共21章。第一篇为生物分子的结构与功能，包括蛋白质的结构与功能，核酸的结构与功能，维生素与微量元素及钙、磷代谢，酶。第二篇为物质代谢及其调节，包括生物氧化、糖代谢、脂质代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质代谢的联系与

“高级卫生专业技术资格考试用书”系列丛书主要适用于参加卫生专业技术资格高级职称考试（副高、正高）评审申报人员。均配套“书网融合”线上刷题与视频课程增值服务。“拿分考点随身记”紧扣高级卫生专业技术资格考试要求，按照大纲对专业知识“熟悉”“掌握”“熟练掌握”的不同层级划分，合理构架、详略得当；各章节主体结构包括两部分：一是

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中

全书共分十三章，在较为系统、全面介绍护理伦理学基础理论、原则规范的基础上，紧密结合护理工作中常见的伦理问题进行分析，从理论和实践的结合上提高护生对护理伦理问题的分析解决能力，并促进其自身伦理道德素养的提高。本书遵循“三基、五性、三特定”的原则，内容上力求加强理论教育与当前热点护理伦理问题相结合；编写体例上尽量贴近学生，

本书以中医骨伤科脊柱常见病种为基础，以影像资料判读为重点，突出专科查体和影像学检查，以疾病诊断为主，治疗为辅，结合外文献，综述疾病诊疗情况。书中病例主要涉及中医骨伤科领域的脊柱部分，主要来源于岐黄学者李义凯教授的微信公众号平台，团队从平台中撷取350余个脊柱相关病例及其影像资料，结合李教授多年临床经验、科研成果和外文献

本书分为五章，分别介绍分析化学实验基础知识、分析化学实验基本操作、化学分析实验、仪器分析实验、综合及设计性实验，其中包括28个化学分析实验(含37个备选实验内容)、26个仪器分析实验(含31个备选实验内容)、13个综合性实验与5个设计性实验。此外，书末附录介绍分析化学实验常用表、常见分析仪器操作规程等内容。

本书是一本中医调治前列腺疾病的科普书，以作者接诊前列腺炎、前列腺增生、前列腺结石等前列腺疾病患者过程中，以及前列腺疾病患者来电、发微信等咨询经常提出的问题为基础，以前列腺疾病的中医治疗调养知识为重点，采用患者根据自己的情况提问题，医生予以解答的形式，系统地介绍了前列腺疾病的防治知识，认真细致地解答了前列腺疾病患者在寻求

本书是一本中医调治痔疮的科普书，以作者接诊痔疮患者过程中，以及痔疮患者来电、发微信等咨询经常提出的问题为基础，以痔疮的中医治疗调养知识为重点，采用患者根据自己的情况提问题，医生予以解答的形式，系统地介绍了痔疮的防治知识，认真细致地解答了痔疮患者在寻求治疗调养痔疮过程中可能遇到的各种问题。