本书紧紧围绕当代大学生成才和发展的需要，立足于大学生素质能力培养的现状，以职业规划与就业、创业为主题，从职业规划的而制定与调整、就业准备与就业技巧、就业素质、创业准备与创业计划、创业素质等方面进行探索，注重从实践层面传授职业规划设计、能力素质培养的具体方法，帮助大学生了解所学专业、未来职业与经济社会发展需要，科学规划自

本书论述了低碳农业经济概论，引导读者了解低碳农业经济的概念、特征、功能、意义和作用，分析了中国低碳农业经济的规划与目标，试图厘清中国低碳农业经济的总体规划、主要内容之间的关系，详细描述了我国低碳农业经济的发展状况，研究了中国农业碳功能测算、农业碳排放与低碳农业生产率，具体介绍了低碳农业经济发展模式与技术，涉及种(植)养

本书运用调研法、文献法等多种科研手段，查阅大量俄罗斯交响乐总谱及有关文献，从探索与梳理19世纪到20世纪俄罗斯交响乐曲创作的发展入手，综合传统与现代作曲技巧分析俄罗斯交响音乐作品的背景、手法、特点、意义，不仅能综合反映俄罗斯交响乐曲创作的发展历程，也能为更好地理解与把握俄罗斯交响乐曲创作的技术特点提供帮助。

本书以巩固脱贫成果、助力乡村振兴为研究方向，并基于此研究问题展开分析，同时对脱贫攻坚、乡村振兴做了概述，包括脱贫攻坚战、乡村振兴战略的提出，脱贫攻坚的目标、成果，乡村振兴战略的定位、发展愿景等多个方面，不仅详细论述了大数据背景下的脱贫攻坚的实践效果，又通过大数据技术助力乡村振兴建设，深入浅出地阐述了巩固脱贫成果、促进乡

本书以钢琴演奏和钢琴教学为研究基础，对钢琴基础演奏技巧的教学和训练展开论述，对钢琴与乐理基础知识作出了概述，引导读者对钢琴、乐理知识、钢琴演奏、钢琴选购和养护有一个基本的了解，详细介绍了钢琴基础奏法练习，试图厘清钢琴基础奏法及其练习与钢琴演奏及其教学间的关系。

本书借鉴当代认知语义学原型范畴思想、事件语义结构分析模式以及认知心理学关于人的记忆工作原理等的理论认识成果，重新对结果范畴作为事件语义构成要素的理论内涵及其认识深化过程进行了综述，对本文结果范畴研究选择的理论路径——事件及其相关的事件层级建构等事件分析理论进行了介绍。区分了结果范畴研究的两个分析维度——作为事件语义构成

本书围绕高校辅导员工作与专业化发展展开研究，通过对新时代背景下高校教育遇到的机遇与挑战的论述，总结经验，针对高校辅导员的工作，从辅导员的工作性质、教育目标及工作内容三方面，根据高校辅导员专业化发展，对于辅导员专业化进行概念厘清，参考发达地区的优秀案例进行总结。同时论述了高校辅导员专业化的内容体系，探讨辅导员应具备的专业

本书立足于中国高校教育工作的背景下，全面探究了辅导员教育工作的重要性。从理论层面解释了辅导员教育工作的意义和目标，同时，探讨了辅导员的职责和能力培养，讲述了高校辅导员的工作方式和方法。本书理论体系完整，包括教育学、心理学、社会学等领域的理论，结合实际工作案例和教育策略，帮助读者深入掌握高校辅导员教育工作的核心要点。又从

本书阐述了中小学教师心理健康的重要性和研究意义，从中小学教师心理健康的相关理论、教师心理健康问题的表现及危害等方面提出中小学教师心理健康状况及症状的缓解策略，并通过问卷调查，分析了中小学教师心理健康在性别、年龄、教龄、学历、职称、是否班主任以及是否重点学校等人口统计学方面的差异，找出中小学教师工作压力及压力源、压力理论

本书从创业的视角，分析社交媒体技术赋能新型职业农民农业经营的过程和结果。以使用与满足理论、资源基础观理论和创业过程理论等不同学科理论为基础，结合新型职业农民特殊群体的创业实践进行系统分析和实证研究。整个研究过程聚焦于中国农村社交媒体涉农创业情境，致力于探索如何更好地借助社交媒体信息技术工具，开展更高质量的涉农创业活动。