本书按内容分为五个篇章。内容既有爱莲说、陋室铭、诫子书等名篇，也有举止端庄言不妄发、家勤则兴人勤则健、读书以至用、莫问收获但问耕耘等古今经典格言、儒释道、名人名言内容。邵大箴先生提起方楚雄说，他有坚实而全面的绘画功底，他受过传统国画和学院写实造型两方面的艺术训练。他的书法平实和俊秀，从局部到整体都有缜密的构思，这也造就

本书是“中国民族器乐考级伴侣”系列教程中的一卷，本卷内容为二胡教程。教程内容紧扣中央音乐学院、中国音乐学院、中国音乐家协会的民族器乐考级内容，以各级别乐曲的基础训练为目标，是一套对应不同专业的各级别乐曲难度的练习曲教程，以进阶式的技巧训练来达到夯实基础训练、提高演奏技巧、辅助乐曲学习为目的的科学化、系统化、专业化、实用

本书是“中国民族器乐考级伴侣”系列教程中的一卷，本卷内容为扬琴教程。教程内容紧扣中央音乐学院、中国音乐学院、中国音乐家协会的民族器乐考级内容，以各级别乐曲的基础训练为目标，是一套对应不同专业的各级别乐曲难度的练习曲教程，以进阶式的技巧训练来达到夯实基础训练、提高演奏技巧、辅助乐曲学习为目的的科学化、系统化、专业化、实用

本书收录了作者从魏晋南北朝到宋代的19篇画论研究，对宗炳《画山水序》以来的画论经典作了一个阶段性梳理。在尽可能客观复原的前提下，作者对中国绘画目前有名的画论著作和画论篇章作了深刻的分析和精彩的评论，阐发了中国古代画论经典提出的重要理论命题，并将中国文人对于个体生命与宇宙生命的认识寓于绘画命题、范畴与理论观点的剖析中，清

为深入贯彻学习习近平主席七一重要讲话精神，宣传弘扬党的伟大精神，传承红色基因，中国文联出版社与求是杂志社学而时习工作室合作出版中国共产党人的精神谱系图说读本。该读本系统阐释建党精神、井冈山精神、长征精神、脱贫攻坚精神等46种精神，全面梳理中国共产党从诞生到走向辉煌的伟大精神旅程。每种精神阐释约2500字，配以权威新闻图

本书是一部聚焦四川省汶川县乡村变化，系统展示汶川县历史文化的散文集。以乡镇为单位挖掘素材，整理题材，形成文稿。用25篇文章记述了汶川县9个乡镇的山川形势、历史沿革、族群构成、名胜古迹、产业改革、乡村旅游等方面，挖掘每个乡镇的个性，又不拘泥于每个乡镇，力图反映新时代汶川的面貌、气质。

作者2016年以来在《人民日报》（海外版）《光明日报》《解放军报》《文艺报》《中国文化报》《中国艺术报》《山西日报》《兵团日报》《牡丹》《伊犁河》《安徽文学》等报纸期刊以及《光明网》（文艺频道）上发表文化时评、文艺评论等50余篇（约10万余字篇幅），其中19篇评论被《法制日报》《中国新闻出版广电报》《内蒙古日报（汉文）

这一本性别与媒介研究方向的个人论文集。全书分为四辑，从大众媒介传播的多个面向来进行性别视角的讨论。作者既注意避免量化的研究方法对统计数字的过分倚重而忽视政治、经济、文化等因素的不足，同时也注意弥补某些意识形态分析中过分倚重个体体验而忽视实证论据的遗憾，是在新闻传播研究和文化研究之间进行跨学科尝试的结果。全书逻辑清晰，主

本书为一部手工艺传统研究文集。中国传统手工艺作为文明发端即存续发展的造物实践，在数千年积淀传承过程中形成特定的视觉形态、技艺经验和文化精神，其演进嬗变亦深刻反映文明变迁的要素与联系。观照手工艺发展的历史现象与本质规律，分析手工艺传统与现当代设计的内在联系，观察把握设计的现实与趋势，有助于从手工艺与设计之文脉贯通的意义上

本书以单元活动设计为抓手，通过课堂篇、作业篇及评价篇三部分内容，体现了新课标中对于教学评一体化的设计要求，将多年来在小学科学教学中实践反思提炼的一些设计单元活动的的经验实物化，提炼出设计单元教学活动、单元作业及单元评价的一般流程和常用的模板，并附上真实的案例作为参照。