中医药文化是中医药的根基和灵魂，是中国传统优秀文化中的重要组成部分。长期以来，中医药教育仅存在于高校和社会医疗层面，对于中小学教育领域仍是一个十分陌生的概念。推动中医药文化进校园、开展中小学中医药启蒙教育、把中医药知识写进中小学课本是传承和发展中华传统文化、倡导核心价值理念的重要举措，对储备中医药人才、建设中医药人才梯

本书以江苏地域文化为研究对象,共分四编。第一编总论,以时间为经,内容为纬,阐述江苏历史沿革、地理生态、文化形成、各时期文化发展特征、经济、教育、语言、文化遗产等概况。第二编至第四编按江苏地理特点,分为苏南、苏中、苏北三编。每编均按设区市独立成章,阐述其历史沿革、行政区划、市区县地名溯源、地理生态、经济资源、交通建设、地

近年来，我国各级政府持续增加高校大学生资助的投入经费，家庭经济困难学生的资助覆盖面也越来越广，资助形式、手段与方法日趋多样化。在高校学生资助工作开展如火如荼的形势下，进一步推进大学生资助工作，需要深度反思精准资助、资助育人存在的问题。本书从我国高校学生资助政策的历史演变和国外高校学生资助的经验总结入手，首先论述高校精准

2015年ACRL发布《高等教育信息素养框架》，2018年CILIP发布《CILIP信息素养定义2018》指出信息素养包括对信息的反思性发现，对信息如何产生和评价的理解，以及利用信息创造新知识并合理参与学习团体的一组综合能力。研究生阶段典型工作任务可以归纳为:科研选题、撰写开题报告、撰写科研项目申请报告、撰写学位论文、

南京体院运动系设立的运动专项有：足球、篮球、排球、橄榄球、羽毛球、乒乓球、网球、田径、游泳、跆拳道，柔道、体能训练等专项。学生将用五学期的时间熟练并精通自己的专业；教师则必须充分利用短短的516学时，合理安排教授内容，让每一位学生都能具备对所学专项技术同时在深度与广度方面的学习，并制定相应标准，使学生完成最终的理论与技

课题组历时两年，广泛收集了国内外马拉松赛事风险案例，从参赛选手、组织方、环境及其他风险方面列举了马拉松赛事中出现的风险事故。本书以崭新的视角和科普语言，介绍了马拉松风险事故的背景、经过、原因以及启示，弥补了国内马拉松赛事风险案例集合的空白，同时为马拉松及相关路跑赛事的举办方减少赛事风险提供事实依据和案例咨询。本书能够帮

本书共七章,第一章和第二章重点阐述了托育机构环境与婴幼儿成长的关系,以及环境创设的四个原则;第三章到第六章重点阐述了班级、室内公共环境、户外环境与人际环境的创设;第七章介绍了婴幼儿本位的托育机构环境评价,坚持科学评价、以评价促发展的观念。

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本书是南京航空航天大学人文与社会科学学院法律系课程思政团队的研究成果,是论文集,从三个方面展现成果:一、深入研究课程思政的内涵以明确教学目标的不同层次要求。二、根据专业课程的内容与特点体现课程思政的着力点。以民法课程为例,本书团队的民法学课程思政的研究成果提出以人文故事为核心的法学课程思政教学改革的着力点。三、结合课程

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