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  • 元认知调控对翻译问题解决能力影响的实证研究
    • 元认知调控对翻译问题解决能力影响的实证研究
    • 胡珍铭著/2023-9-1/ 湖南大学出版社/定价:¥52
    • 本书通过分析元认知内部各要素,从元认知调控的视角出发,重新审视翻译能力的本质内涵和基于翻译问题动态处理的元认知过程,研创了翻译问题解决能力这个概念。将翻译认知过程同翻译文本处理过程相结合,探讨了翻译问题解决能力的释意认知机制。同时,开展的实证研究通过实验数据多元互证,从认知过程和认知结果两个角度,分别阐述了元认知调控对

    • ISBN:9787566730824
  • 基于使用的英语心理动词论元构式二语习得研究
    • 基于使用的英语心理动词论元构式二语习得研究
    • 魏晓敏著/2023-8-1/ 湖南大学出版社/定价:¥58
    • 本书以基于使用的认知构式语法理论为指导,深入分析英、汉本族语使用者使用心理动词论元构式的共性和差异,系统探索中国英语学习者习得英语心理动词论元构式的发展动态和影响因素。

    • ISBN:9787566729552
  • 考研英语阅读高分锦囊
    • 考研英语阅读高分锦囊
    • 陈锦斌, 夏伟主编/2023-4-1/ 湖南大学出版社/定价:¥49.8
    • 全书共三章,第一章以解析词汇题、句子题、例证题、细节题、段落推理题、态度题、主旨题和写作方法题为主要内容,培养读者微观阅读能力。第二章以宏观视角对阅读理解题型的命题思路进行细致的剖析,并重点分析阅读理解三大解题技巧,即全文主旨解题法、情感态度解题法,选项对立统一规律。第三章以真题为试题范本,侧重应试技巧的应用和练习。本

    • ISBN:9787566729163
  • 考研英语阅读高分锦囊
    • 考研英语阅读高分锦囊
    • 陈锦斌, 夏伟主编/2023-3-1/ 湖南大学出版社/定价:¥49.8
    • 本书针对全国硕士研究生入学统一考试科目英语一的考试内容编写。全书共四章,第一章为导论,整体分析考研阅读理解题型考情及考点。第二章以解析词汇题、句子题、例证题、细节题、段落推理题、态度题、标题题为主要内容,培养读者微观阅读能力。第三章以宏观视角对阅读理解题型的命题思路进行细致的剖析,并重点分析阅读理解三大解题技巧,即全文

    • ISBN:9787566728821
  • Critical thinking, reading and writing for postgraduate students
    • Critical thinking, reading and writing for postgraduate students
    • 鲁曼主编/2023-2-1/ 湖南大学出版社/定价:¥49.8
    • 本书稿为全英文,旨在培养研究生阶段学生学习英语的思辨能力,即运用思辨性思维学习英语,并学会用思辨性思维去思考、阅读、写作。书稿的编写旨在让学生懂得思辨性思维,能在科学研究设计、学术文献阅读和写作中应用思辨性思维。主要内容分为三大篇:理论篇、基础篇和实战篇。理论篇:培养思辨意识,明白思辨的重要性以及一些科学思维的规律性;

    • ISBN:9787566727664
  • 人工智能时代翻译技术实务教程
    • 人工智能时代翻译技术实务教程
    • 主编王湘玲/2023-1-1/ 湖南大学出版社/定价:¥64
    • 本书结合当前机器翻译迅猛发展契机,重点介绍了目前国际前沿的数种计算机辅助翻译软件的实际操作,涵盖了人工智能时代译员需要掌握的主要翻译平台、翻译技术、翻译知识及翻译技能。全书分为8章,具体内容包括翻译技术理论、机器翻译与译后编辑、网络资源检索、语料库制作与翻译、国际上有代表性的CAT工具--DLTradosStudio、

    • ISBN:9787566727299
  • 现代应用文写作实训教程
    • 现代应用文写作实训教程
    • 主编龚丽君, 代静, 汪念明/2022-11-1/ 湖南大学出版社/定价:¥38.5
    • 本书主要内容包括应用文写作基础知识、公文类文书写作、事务类文书写作、会务类文书写作、活动类文书写作和新媒体类文书写作。本书稿以培养写作素养为背景,以知识点学习为基础,以岗位技能实用写作能力培养为目标,按照“认知+体验+实践”的逻辑思维编写,并融入课程思政元素,具有很强的实践性。同时,本书通过对应用文写作文化内涵的追溯,

    • ISBN:9787566723796
  • 教师朗读演讲口才艺术
    • 教师朗读演讲口才艺术
    • 朱月明主编/2022-8-1/ 湖南大学出版社/定价:¥42
    • 该教材通过普通话训练、朗读训练、演讲训练、辩论训练、教学口语训练、教育口语训练等几个主要部分来建构其理论体系。在构建教师口语基本理论框架的同时,还特别注重强化学科的实践性和口语训练的指导性。通过大量普通话训练素材、各种文体的朗读训练,演讲训练、论辩训练、教师教育教学口语等实例,提出科学的富有指导性的训练方法,努力做到了

    • ISBN:9787566725806
  • 中国典籍英译作品对外传播现状及对策研究
    • 中国典籍英译作品对外传播现状及对策研究
    • 季红琴著/2022-8-1/ 湖南大学出版社/定价:¥68
    • 本书以读者接受理论为指导,以中国文化典籍英译本为研究对象,采取实证研究的方法,对海外外国读者和来华外国读者开展问卷调查,以及对英语国家主要线上图书销售平台上中国典籍英译本销量和读者评价等进行统计和分析。研究呈现了中国典籍英译作品的对外传播现状,并揭示了中国典籍在英译与传播中存在的问题,进而从翻译视角和传播视角提出了促进

    • ISBN:9787566725455
  • 小学教师口语
    • 小学教师口语
    • 主编胡达红, 刘志宏, 邓萌/2022-7-1/ 湖南大学出版社/定价:¥46
    • 本书针对师范院校小学教育专业学生编写。具体内容包括教师口语概要,说话的心理训练,说话的声音训练,说话的思维训练,态势语训练,听话训练,朗读、讲故事、演讲、辩论训练,教学口语、教育口语、交际口语训练,以及求职语训练等,共十四章。本书以理论知识够用为纲领,以技能训练为主线,突出专业性与实践性。

    • ISBN:9787566720276
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