本书从新时代下中国高等中医药教育面临的机遇和挑战入手,系统梳理了中国传统师承教育的发展历程,剖析师承教育与院校教育各自优势,提出传统师承教育与院校教育相结合的新师承人才培养模式的理论与实践构想,并据此开展实践探索,通过强化中医传统文化教育建设、强化中医经典理论建设、强化中医临床实践能力等内容,探索了新医科理念下新师承人