本书立足于教师成长的角度,围绕影响教师成长的几个重要因素展开讨论,以期对教师个体的成长产生一定的影响,并对各级教育主管部门以及开展教师素质提升工作的机构在教师培训方面起到一定的参考作用。笔者从一线教师成长为学校管理者,能切实地站在教师的立场,提出的建议极具实践性和可操作性,让教师真正受益,从而获得成长。

本书主要研究了英美文学的发展以及翻译问题。众所周知，英美文学在世界文学史上占有举足轻重的地位。掌握英美文学发展脉络，做好英美文学翻译工作，有助于英美文学研究与学习，增加文学创作的生命活力。基于此，本书分为英美文学发展和英美文学翻译两部分，展开一系列的研究活动，包括英美文学概述、英美文学发展历程、文学翻译概述、英美文学翻

本书共12章，主要内容包括：现代测绘技术概述、大地测量、空间测量技术、无人机测绘任务设备与测绘任务规划、无人机系统在地理空间数据采集的相关研究、无人机摄影测量制图技术、变形监测项目管理、沉降监测技术、不同工程的变形监测、新型基础测绘产品服务体系、新型基础测绘标准体系、新型基础测绘组织管理体系等。

本书共八章，内容包括：教学艺术概述、教学设计艺术的理念与追求、教学过程的优化艺术、教师教学行为的呈现艺术、教师形象的塑造艺术、教学评价艺术、教学智慧、实践探索。

本书分花鸟画、山水画、人物画三章，内容包括：花鸟画概述、工笔花鸟画的临摹与写生、工笔花鸟画的技法及应用、工笔花鸟画创作步骤及范画、写意花鸟画技法等。

本书分让美育之花开遍每个角落、让美育走进每个孩子心里两篇，内容包括：美育花开；聚力前行，共研共进；构建项目学习共同体，打造乡村教研新模式；农村小学民间美术进课堂的实践探索等。

本书对普通本科院校专业设置变迁进行了系统研究，力图通过全方位的分析与论述，同时结合新时代普通高等学校面临的机遇与挑战，为普通本科院校的专业设置建言献策。本书第一章主要对普通本科院校专业设置相关概念以及普通本科院校专业设置的理论基础进行了概述。本书第二章对改革开放前、20世纪八九十年代以及21世纪三个阶段我国普通本科院校

本书试图从市场产权理论视角来探讨出租车经营权市场的产权制度安排问题，并以出租车经营权市场的经营模式为样本，在借鉴国内外有益经验的基础上，寻找出租车经营模式的优化路径，从而为提高出租车行业的监管绩效提供对策和建议。

本书分为教学设计篇、教研论文篇两篇，教学设计篇探讨了实现概念学习进阶的路径、方法、策略，建构了科学论证的教学模型；教研论文篇在教学设计的基础上，围绕概念学习进阶与科学论证的主题凝练了大批教研成果。

本书内容为广东省王建新名师工作室成员及部分省内骨干教师的“基于深度学习的教学风格”案例。案例内容包括：我的教学风格；我的成长历程；我的教学实录；他人眼中的我。