发展性阅读障碍儿童作为一个特殊的群体,如何能有效提升他们的阅读能力成为学生、家长和学校都十分关注的重要问题。音乐与语言有着紧密的联系,大量研究表明学习音乐技能有助于提高个体的语言能力。因此,本书结合音乐与语言发展之间的关系,系统地采用文献法、元分析法、行为实验法、眼动实验法、行动研究法等深入探究发展性阅读障碍儿童的认知
国家倡导新文科建设以来,临沂大学传媒学院在教学改革方面做过多种尝试。本书是山东省本科教学改革研究项目的成果集,收录了十余篇本科学生的课程作业。学生以论文的形式,记录了他们对社会文化现象的观察和思考,在此过程中锻炼了学术思维,学习了论文写作技巧,是课堂全维度活动的总结,也是“全维课堂”的延伸。本书
本书基于综合性、字典词典类、百科全书类、年鉴类、手册类、名录类这六个类别对国内外重要网络工具书进行了列举和介绍,对服务提供商、资源规模及类型、主要功能及特色、获取方式及付费等方面进行详细分析,阐述国内外典型网络工具书的发展历程。 通过介绍国内外数字资源保护政策,规范网络工具书使用行为和科研信息利用行为。
本书从区域均等、农村服务供给、特殊群体服务供给、公众消费需求与利用调查、公众满意度调查等方面,对公共数字文化服务供给的不平衡不充分现状展开系统的调查分析,明晰存在的不平衡不充分问题及成因。在结合我国实际与借鉴国外经验的基础上,本书从区域供给要素配置优化、城乡一体化发展、特殊群体服务供给优化、服务供给质量提升、社会参与、
本书基于专业学位研究生教育实践基地质量评估的理论基础与现实动因的分析,在借鉴国外专业学位研究生教育实践基地基本模式与经验的基础上,立足于专业学位研究生教育发展需求与基地建设紧迫现状,构建由基地条件、管理体制、人才培养及合作效果四个维度组成的专业学位研究生教育实践基地质量评估指标体系,为全面评估基地质量提供了参考与借鉴。
本书聚焦于学习困难群体中最普遍的一种亚类型——数学学习困难,通过理论研究、实验探索和干预实践,系统探讨数学学习困难儿童在数学问题解决中的认知机制,探索融合班级的数学问题解决教学策略,进而构建基于多层级支持系统的数学学习困难儿童学业干预模型。本研究对于精准认识数学学习困难儿童在特定学业领域的表现及机制,促进数学学习困难的
本书在对科技成果价值评估定义、政策法规体系以及评估标准与规范进行系统梳理的基础上,全面地介绍了科技成果价值评估指标体系和评估方法。对专利类和非专利类科技成果价值评估方法和评估流程进行概述,对国内外评估指标体系进行总结和初步探索。针对科技成果价值评估面临的重点问题,从运行体系规范化、评估流程平台化和评估方式市场化方面提
随着全面依法治国踏上新征程,高等教育进入普及化阶段,推进高校学生管理法治化成为深化高等教育领域法治化改革的重要基石。本书主要从高校学生后勤保障与管理服务、高校学生惩戒管理、高校学生突发事件应对与处理、高校学生心理健康教育、高校学生资助和奖励、高校学生毕业就业工作、高校学生活动和行为规范等七个方面,通过对具体案例的
本书是可持续航空燃料的专利分析报告。报告从该行业的专利(国内、国外)申请、授权、申请人的已有专利状态、其他国家的专利状况、同领域领先企业的专利壁垒等方面入手,充分结合相关数据,展开分析,并得出分析结果。本书是了解该行业技术发展现状并预测未来走向,帮助企业做好专利预警的必备工具书。
近眼显示技术是虚拟现实沉浸感提升的核心技术,受限于光学器件与显示屏的发展,亟须突破技术发展瓶颈。本书对近眼显示技术中的Micro-LED微显示屏、光波导、硅基液晶显示屏和Pancake光学设计方案四条技术路线的专利发展态势、创新来源和目标市场情况、重点申请人的专利布局情况进行了梳理,详细解析了重点申请人的重要专利技术,