本书采用规范分析和案例研究相结合的方法，对管理类本科专业知识认知能力一体化人才培养方法进行研究。本书具体内容包括：新文科建设背景下管理教育使命，优秀管理者潜在素质构成，管理者胜任力模型，管理类本科专业学生知识体系、认知体系、能力体系，以及三位一体培养路径、方法和体系等内容，并对上述内容在西安科技大学物流管理、会计学、信

视频监控系统中行人群体性行为的识别问题一直是国内外学者研究的热点问题。针对已有研究中知识管理和融合的缺乏以及子算法的冗余等现状,本书主要以视频图像中行人图元为小粒度,对行人骨架属性信息、人数属性信息等进行研究;并依据行人属性信息间的关联关系,基于模糊逻辑规则对行人异常行为进行建模,并通过实例来检验模型算法的有效性。本研

基于我国情境，本书全面、系统地进行了社会组织品牌化的主题研究，弥补了我国社会组织品牌化研究的理论与实证不足，为今后学界开展社会组织品牌研究提供了新的切入点和参考。全书共分８章，在文献综述、理论阐释等基础上，沿着由质性到量化的研究逻辑，分别就社会组织品牌内化与品牌外化的结构维度和效能机理开展了专门化的实证研究，并在此基础

从政府主导到多元共治，社会组织既是公共性生产组织，也是政府进行合作治理的对象，还受到不同社会力量整合的影响。中国政府大力推进合作治理，社会组织参与意愿日益高涨，但为何其专业人才生长及培育仍面临困境？本书以嵌入性作为视角，立足关系与结构主线，从理论预设到实证检验，讨论了社会组织专业人才面临的环境如何形塑人才组织化生长进程

本书以大历史观为背景，以全球城市史为底色，以探究城市更新的文化动力入手，深刻洞悉城市空间的文化再构，城市历史的文化再生，着墨城市生活圈的文化营造，通过全球城市更新的文化实践，力图回答在城市星球中，我们需要一个怎样的文化之城市，需要一种怎样的城市文化生活的叙事图景。

本书作者在与20余位失独父母详细深谈的基础上，走进失独父母的生活和内心世界，理解他们丧失独子的经验。作者在研究中所采用的是心理学领域中日益受到重视的质性研究方法，通过对话式、互动式研究过程建构了失独父母丧子经验的模型——双轨博弈理论，即失独者的丧子经验是失独之影响和失独之应对两股力量相互博弈的过程。

家庭作为一种社会设置，社会的任何变化，例如，结构的调整、经济体制的转轨以及分配制度和保障制度的改革所引发的各种社会矛盾都可以在家庭中集中体现。可以说，现代社会中的家庭问题正在越来越多地以各种形式集中地表现出来。本书阐述了与家庭问题相关的社会理论，将家庭问题分为关系类问题、代际问题、融入类问题、教育类问题、抚养和赡养问题

本书对领导力进行了大量的文献梳理和实证研究，对中国情境下领导组织行为研究进行梳理和拓展。本书共分五章，第一章介绍了辱虐型领导等负向领导组织行为的研究成果，第二章介绍了授权型领导、魅力型领导和伦理型领导等正向领导组织行为的相关研究成果，第三章介绍了导师制领导和授权型领导对创新行为的影响的相关研究，第四章介绍了导师型领导在

管理科学与工程是理论与实践紧密结合的学科，本书主要运用管理科学技术和方法探讨了经济、社会、法律等领域在发展过程中面临的一些实际问题，不仅体现了管理科学交叉学科特征、丰富了管理科学研究内容，也体现了培养适应国民经济和社会发展需要的管理科学人才的定位目标。

人类学民族学是最能“照见自我”的学科，而田野是用来“照见自我”的镜像。田野是人类学民族学学人的成年礼，“三步之外是田野”，提供了田野的诠释。田野触手可及，即在“三步之外”，不仅来自有时空隔离的异文化，也来自脚踏实地的我们的日常生活。所谓“无处不田野”。