《论语》《大学》《中庸》是我国传统儒家经典，千百年来一直是儒家倡导的人们进行自身修养的规范性典籍。20世纪初，辜鸿铭认为欧美的传教士和汉学家歪曲了儒家经典的原义，糟蹋了中国文化，并导致西方人对中国人和中国文明产生种种偏见，因此决定亲自为欧美人讲解《论语》《大学》《中庸》，这就是本书的由来。辜鸿铭翻译的《论语》《大学》《

翻译教育学是一门研究人类的翻译教育活动及其规律的社会科学，是通过研究翻译教育现象、翻译教育问题来揭示翻译教育的一般规律的科学。具体地说，翻译教育学不仅研究翻译教学的理论基础，还要研究翻译教学的原则、途径、方法和技巧，以及翻译教学中的程序、步骤和实际操作。翻译教育学既要反映翻译科学自身的新面貌，也要体现教育科学的新成果，

本书秉承语言建构与运用是语文核心素养的理念,坚持恢复祖国传统语文教育中重视语言文字教育的思想,从现实中存在的问题入手,力求用具体的例证和实际的案例来展示问题所在,探索出一条科学高效、符合语文教学规律的语文教学与学习方法。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力

《画说津沽方言》是记史之书、载实之书、启后之书，更是资料之书。编纂此书，以“津话记史”的形式显现世人，来了解天津的历史文化和社会发展，探寻先祖的踪迹，体验人文的厚重。书中每一个方言词汇都是一扇开启的历史小窗，可使天津的民俗文化更加直观完整；每一幅画作即是一个历史再现，见词引画，由画连俗，还原历史本来面目。看似诙谐调侃的

《汉子丛谈》是一本关于汉语言文字的读物。汉语言文字是中华文化基因链中重要的一环。汉字是世界诸多语言文字中独一的自源性表意文字，其自身特点是由中华文化决定的。《汉子丛谈》在中华文化的大背景下解读汉字的产生、汉子发展史、商代的两大发明、汉字的结构、汉字的创造、汉字的字音、汉字规范和汉字的未来命运。《汉子丛谈》将介绍有关汉字

《英语晨读美文（初级篇套装上下册汉英对照）/新时代外语晨读美文丛书》初级篇包括上下两个小分册，每个分册都将蕴含近四十多篇抑或人生哲理的散文、抑或清新儒雅的小说（节选）、抑或优美缱绻的诗歌，旨在丰富各大专院校学生和英语文学爱好者的精神生活，让大家在纷繁喧嚣的红尘中，能够静下心来享受那“一茶，一人，一静谧”的独处时光。同时

作为国家主流文化在家庭中的缩影，家风文化在一定层面上对规范和引导人们的行为发挥着重要的作用。